单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,职场礼仪第2篇项目1 教学课件,职,场礼仪,第,二,篇：项目一 交通,与网络情境训练,本项目目标,训练目标：,1.,掌握交通出行礼仪；,2.,熟悉网络礼仪；,3.,把握收发电子邮件要遵守的礼仪。,思政目标：,遵守新时代公民道德建设实施纲要和全国青少年网络文明公约。,学习任务,职业人和职业素养,一流员工的十大职业素养,如何提高职业素养,任务,1,：情境案例分析,任务,2,：礼仪技能训练,情境案例分析,任务,1,任务,1,情境,案例分析,【案例】,见教材,资料,来源：中国公路网贾汪公路站：组织青年志愿者发放文明交通倡议书,【思考】,为何,要组织志愿者发放文明交通倡议书？除了倡议书的形式，提升文明交通出行和网络文明，还可以采用哪些渠道？,任务,1,情境,案例分析,【简析】,文明,交通与我们每个人的生活息息相关。在国民经济和社会发展第十四个五年规划和,2035,年远景目标纲要中，“交通强国”的图景振奋人心。未来五年，自驾出行、日常通勤、快递物流都将迎来新的变化。展望未来，我国将进一步完善综合运输大通道，加强出疆入藏、中西部地区、沿江沿海沿边战略骨干通道建设，有序推进能力紧张通道升级扩容。本项目通过学习交通公共出行礼仪、网络礼仪和电邮礼仪，提升个人素养，遵守文明公约，人人有责。,礼仪技能训练,任务,2,任务,2,礼仪技能训练,礼仪要点,：,（详情见教材）,一,、出行,礼仪,二,、网络,礼仪,三,、收发电子邮件要遵守的,礼仪,四,、,新时代公民道德建设实施纲要,任务,2,礼仪技能训练,训练要求,：,1.,在课堂内容完成,【,基础训练,】,；,2.,可,根据专业需求完成,【,提升训练,】,；,3.,在课外完成,【,拓展训练,】,。,项目小结,本项目要求学生,掌握,交通出行礼仪,；熟悉,网络礼仪,；,能在实际工作生活中,把握,收发电子邮件要遵守的,礼仪,；,遵守,新时代公民道德建设实施纲要和,全国青少年网络文明公约,。,谢谢观看,