,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章：走近细胞,第,2,节：细胞的多样性和统一性,1,2,1,、高倍显微镜的使用应严格按照步骤和要求进行,步骤：,对光,放置装片,使镜筒下降,使镜筒上升,观察,将要用高倍镜观察的部位移至视野中央,转动转换器，换至高倍镜,观察。,注意事项：,（,1,）使粗准焦螺旋下降时，双眼要注视物镜与玻片之间的距离，到快接近时（约,0.5cm,）停止下降。,（,2,）在使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋。,特别说明：,（,1,）显微镜放大倍数,=,物镜放大倍数,目镜放大倍数。而且放大的是长度或宽度，而不是面积和体积。,（,2,）物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。,（,3,）物像移动方向与载玻片移动的方向是相反的。,（,4,）放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系：,A,、一行细胞数量的变化：放大倍数与视野成反比,B,、圆形视野范围内细胞数量的变化：与放大倍数的平方成反比。,2,、临时装片的制作步骤：,单个细胞或平层细胞的材料制作临时装片的步骤：,在载玻片上滴清水,用镊子夹起一小块材料放在载玻片上的清水中涂匀或展开,盖上盖玻片,莲叶等多细胞构成的器官临时装片的制作步骤：,在载玻片上滴一滴清水,用双面刀片在叶的上表皮划一个小方块,用镊子撕取方块中的表皮,放在载玻片上的清水中展开,盖上盖玻片,巩固练习：,1,、一个细小物体若被放大,50,倍，这里“被放大,50,倍”是指该细小物体的（）,A,、体积,B,、表面积,C,、像的面积,D,、长度或宽度,2,、在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野上能够清晰看到细胞，但看不清楚内容物，为便于观察，此时应（）,、改用凹面反光镜，放大光圈,、改用凹面反光镜，缩小光圈,、改用平面反光镜，放大光圈,D,、改用平面反光镜，缩小光圈,D,D,巩固练习：,3,、“使用高倍镜前必须找到观察目标”，下列有关这句话的解释中，不正确的是（）,A,、高倍镜下观察到的目标数量少，难以找到目标,B,、高倍镜下视野暗，难以找到目标,C,、高倍镜与玻片的距离较近，调节焦距时容易损伤透镜和玻片,D,、在高倍镜下调节焦距和视野都不太方便,4,、当显微镜镜筒下降时，操作显微镜的人的目光注视的部位是（）,A,、镜筒,B,、目镜,C,、物镜,D,、物镜与装片的距离,B,D,巩固练习：,5,、使用高倍镜观察装片的步骤是（）,转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜在低倍镜下找到目标将目标移到视野中央调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止,A,、,B,、,C,、,D,、,6,、当显微镜的目镜为,10,，物镜为,10,，在视野直径范围内看到一行相连的,8,个细胞。若目镜不变，物镜换成,40,时，则在视野中可看到这行细胞中的（）,A,、,2,个,B,、,4,个,C,、,16,个,D,、,32,个,B,A,7,、用显微镜的一个目镜分别与,4,个不同倍数的物镜组合来观察蛙的上皮细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）,A,、,aB,、,bC,、,cD,、,d,8,、你所观察到的酵母菌与大肠杆菌的结构最重要的区别是（）,A,、有无细胞结构,B,、有无细胞壁,C,、有无核膜,D,、有无核糖体,载玻片,物镜,a,载玻片,物镜,b,载玻片,物镜,c,载玻片,物镜,d,巩固练习：,D,C,1,、原核细胞与真核细胞的区别,类别,原核细胞,真核细胞,细胞大小,细胞核,细胞质,生物类群,较小,较大,无成形的细胞核、无核膜、无核仁、无染色体,有成形的下真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体,有核糖体,有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等,细菌、蓝藻,真菌、植物、动物,2,、细胞学说的要点,（,1,）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。,（,2,）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。,（,3,）新细胞可以从老细胞中产生。,巩固练习：,1,、下列生物中，属于真核生物的是（）,A,、酵母菌,B,、发菜,C,、,HIVD,、乳酸菌,2,、下列各项中，属于单细胞藻类的是（）,A,、衣藻,B,、水绵,C,、细菌,D,、酵母菌,3,、水绵可以从下列那种环境中采集到（）,A,、大洋的海底,B,、小河的浅水边,C,、潮湿的土坡上,D,、海边的洼地,4,、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）,A,、细胞壁,B,、细胞膜,C,、细胞质,D,、核膜,A,A,B,D,巩固练习：,5,、,19,世纪,30,年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）,A,、证明病毒不具有细胞结构,B,、使人们对生物体的结构认识进入微观领域,C,、证明生物之间存在亲缘关系,D,、发现动、植物细胞的不同之处,6,、某同学在低倍镜下看到了标本，但太小，换用高倍物镜后，来回调节细准焦螺旋，始终看不到要放大的物像，其可能的原因是什么？,C,实验室所使用的显微镜，低倍物镜和高倍物镜是配套的。移走低倍物镜换用高倍物镜后，稍稍转动细准焦螺旋，就应该能看到清晰的放大的物像，如果看不到，则很可能是在换用高倍物镜前，未将目标移到低倍镜视野的中心。,