单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,两笔成就生动描写,以外貌描写为例,湖州市吴兴区上强中学 褚春丽,原文,：,汽车已经启动，父亲抱着我的行李箱用力地往车上挤。看着人群中父亲的身影，我的心再次被感动了。特别是父亲那一双炯炯有神的眼睛，永远都会留在我心里。,那目光令我感动,改动后,：,汽车门已经打开，父亲抱着我的行李箱用力地往车上挤。看着人群中父亲矮小的身体，看着父亲,身上那已经跟随多年的衣服，看着父亲的已经花白的头发和已经爬满皱纹的额头，我的心再次被感动了。特别是父亲那一双炯炯有神的眼睛以及那眼神中复杂的目光，永远都会留在我心里。,添一笔 赏不同,修饰语,添什么？,很深的皱纹,爬满皱纹,一道道皱纹,许多皱纹,沟壑纵横 鸡皮鹤发,以,“,皱纹,”,为例,修辞,添什么？,老爷爷那饱经风霜的脸膛布满了皱纹,，,满脸翻着波浪；,像哈蜜瓜皮；,像干瘪的苦瓜；,像深秋搁了半个月的窝窝头；,像磨盘的沟沟坎坎；,像干裂的土地，像干涸的河床；,像喜马拉雅山纵横交错的山脉,一个全身都是灰土的人坐在石头上休息，他的头上戴着一顶安全帽，脸上的皱纹极深，身上穿着一件棉毛衫，外面是一条蓝色的工作服，这件工作服已经有一点破，而脸上永远挂着笑容。,试着添一添,一个灰扑扑的人坐在一块灰扑扑的石头上。他的头盔是灰灰的，他的脸是灰灰的，他的衣服是灰灰的。不知是皱纹挤小了眼睛，还是他笑开的嘴挤没了眼睛。眼光炯炯，那笑从他的眼中流出，从嘴角泻出，从双颊满溢，照亮了他的整张脸。,示例,请运用恰当的修辞语。,请在描写时用上恰当的修辞。,突出重点,添上两笔 生动描写,