单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平行四边形,西师大版四年级数学下册,找一找下面各图中的平行四边形,.,平行四边形,两组对边,分别平行,的四边形，,叫做平行四边形,（）,（,),(),(),(),不是,是,不是,不是,是,火眼金睛：下面哪些图形是平行四边形？,魔术变,!,变,!,变,!,自学提示：,边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组对边有什么变化？两组对角有什么变化？,平行四边形具有不稳定性（易变形）。,两组对边分别相等。,两组对角分别相等。,我的发现：,折一折,折痕是平行四边形的高。,高,底,从,平行四边形一条边上的,一点,到它的对边的,垂直线段,是平行四边形的,高,。,这条对边是平行四边形的,底,。,认一认,A,B,C,D,底,高,平行四边形一条底上有几条高,?,想一想,猜一猜,(,无数条,),高,底,高,底,自学提示：注意底和高的,对应,。,（,1,）平行四边形的两组对边分别相等。,（）（,2,）在一个平行四边形里，只可以画出一条高。（）,我是小法官,高,底,（）,（）,在下图中标出平行四边形的底和高。,我能行！,高,底,高,底,平行四边形,长方形,正方形,动手、动脑,平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示：,.,说一说：下图中你认识的图形的名称。,2.,平行四边形的周长是,126,，一边的长为,16cm,，另,外三边的长分别是,，,，,。,16,？,？,？,16cm,（,126-162,）,2=47,（,cm,）,16cm,47cm,47cm,1262-16=47(cm,),在个直角三角形纸板上，剪下个小直角三角形。怎样剪才能使所得到的两个图形能拼成个平行四边形？,剪一剪,拼一拼,4,量一量,比一比,1,2,3,4,上下边都是,mm,，左右边都是,mm,。,6,25,量一量,比一比,1,2,3,4,1,=,2,=,3,=,4,=,60,120,120,60,6,总结,:,1.,通过今天的学习，你学会了什么？,.,还有哪些不太明白的地方？,