,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/13 Friday,.,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/13 Friday,.,0,.,1,欢迎家长,携手共成长,.1欢迎家长携手共成长,.,2,温馨提示：,1,，请家长安静坐在孩子的位置。,2,，请把手机调到震动。,3,，请不要吸烟或随手扔垃圾。,4,，请不要随意走动或说话。,.2温馨提示：1，请家长安静坐在孩子的位置。2，请把手,.,3,家长会议程,1,、班级情况,2,、学科交流,3,、存在问题,4,、习惯培养,.3家长会议程 1、班级情况,.,4,班级学生现状,.4班级学生现状,.,5,学科交流,语文学习：,1,、重基础,2,、广阅读,3,、多练习,.5学科交流语文学习：,.,6,小学生必背古诗,75,首,.6小学生必背古诗75首,.,7,必读书目：,三字经,狐狸列那的故事,格林童话,蝴蝶 豌豆花,中国经典童诗,.7必读书目：,.,8,选读书目：,百家姓,中外民间故事,木偶奇遇记,逃家小兔,神奇校车（图画版）,.8选读书目：,.,9,.9,.,10,存在问题,1,、上课不注意听讲、开小差、发呆、不看黑板的同学，老是要老师来提醒。,2,、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话上课闹着玩,3,、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。,4,、孩子动作慢，做作业慢,5,、不交作业，理由是忘了写或丢到家里,.10存在问题1、上课不注意听讲、开小差、发呆、不看黑板的同,.,11,希望家长配合做到的：,1,、全方位关心孩子在校情况，各项作业认真批阅并,签字。,2,、每天孩子语、数作业要认真检查并,督促改错,。,3,、监督孩子,准备好,各项学习用具。,.11希望家长配合做到的：,.,12,平时家庭学习,1,、认真对待每一次动笔。,2,、错题订正就是重做。,3,、重视预习、复习作业。,4,、每天作业认真完成。,5,、备齐学习用具，养成好的学习习惯。,（铅笔、尺、垫板、橡皮）,.12平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。,.,13,注意：,(1)、,中午早到校的问题。中午一定要让孩子午休，保证下午上好课。杜绝早到校。,(2)请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。,(,3,)、,我校星期一是升国旗的时间。以后要督促孩子穿好校服。并督促孩子每天佩戴好红领巾。,.13注意：,.,14,二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。,.14 二年级的孩子，在认知、分辨能力,.,15,培养良好的品德习惯,1,、学会感激。,2,、勇敢面对自己的错误。,3,、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。,4,、诚实不说谎，答应的事说到做到。,.15培养良好的品德习惯1、学会感激。,.,16,培养良好的学习习惯,1,、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。,2,、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。,3,、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。,.16培养良好的学习习惯,.,17,培养良好的生活习惯,1,、早晨按时起床，按时到校，不迟到。,2,、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。,3,、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。,4,、不对电视和网络着迷。,5,、能帮助妈妈做一些家务。,.17培养良好的生活习惯,.,18,培养良好的卫生习惯,1,、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。,2,、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。,3,、自觉主动地保持衣服干净卫生。,.18培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫,.,19,教育方法,：,1,、多耐心，少责骂。,2,、多鼓励，少批评。,3,、多严格，少溺爱。,4,、少横比，多纵比。,.19 教育方法：,.,20,请您静下心来，欣赏几幅画，,并耐心读完上面的文字,.20请您静下心来，欣赏几幅画，,.,21,.21,.,22,.22,.,23,.23,.,24,.24,.,25,.25,.,26,.26,.,27,.27,.,28,.28,.,29,.29,.,30,结束语,与您共勉,家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！,也请您记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”,再一次感谢各位家长的光临。,.30结束语 与您共勉,