单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,模拟月相变化,模拟月相变化,模拟月相变化说课ppt课件(全国获奖实验说课案例),科学概念：,1,.,月相指月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。,2,.,月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。,过程与方法：,1,.,持续地观察月相的变化过程。,2.,初步学习利用模型来解释自然现象。,情感态度价值观：,1,.,学生初步形成观察月相的兴趣。,2.,学生坚持记录的习惯得到培养。,月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定,规律的。,科学概念：月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变,实验改进要点,实验改进要点,模拟月相变化说课ppt课件(全国获奖实验说课案例),实验改进要点,实验改进要点,月相模拟仪,月相模拟仪,杜邦线,Arduino uno,板,步进电机,9v,电源,电机驱动板,实验器材,杜邦线Arduino uno板步进电机9v电源电机驱动板实验,实验原理,实验原理,实验教学目标,科学概念：,1.,月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。,过程与方法：,通过月相模拟仪，经历观察月相持续变化的过程。,情感态度价值观：,1.,初步意识到宇宙是一个变化的系统。,2.,培养学生用于创新的科学精神。,重点：,难点：,通过月相模拟仪，经历观察月相持续变化的过程。,知道月相变化有一定规律以及月相变化形成的原因。,实验教学目标科学概念：重点：难点：通过月相模拟仪，经历观察月,实验教学内容,1.,教师利用“月相模拟仪”进行模拟实验，演示月相持续变化的过程。,2.,学生利用“月相模拟仪”，巩固月相变化的规律。,实验教学内容1.教师利用“月相模拟仪”进行模拟实验，演示月相,实验教学过程,实验教学过程,1.,你知道这是什么天体吗？,2.,关于这个天体你知道些什么？,3.,除了这种形状的月球你还见到过别的形状吗？,月相,1.你知道这是什么天体吗？月相,农历一个月中月相到底是怎么变化的？,月相的变化有规律吗？,模拟月相变化,农历一个月中月相到底是怎么变化的？模拟月相变化,模拟月相变化说课ppt课件(全国获奖实验说课案例),模拟月相变化说课ppt课件(全国获奖实验说课案例),模拟月相变化说课ppt课件(全国获奖实验说课案例),实验效果评价,把现代信息技术运用到科学课程的教学中，缩短月相的观察时间，不仅能实施高效的课堂教学，实现资源优化，也为同类型科学课程的教学奠定了基础。,多媒体与教学相结合,现象清晰，有利于科学概念的建立。,科学整合,体现,STEM,理念，有利于培养学生创新精神。,信息化与科学课相结合,化抽象为具体,把抽象的宇宙空间转化为实体模型，便于学生理解。,实验效果评价 把现代信息技术运用到科学课程的教学中，缩,