单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,金色的草地,我会认,钓 拢,dio,lng,我会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,我,要多读几遍,课文,把 对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。,本文虽然是以叙事为主，但蕴涵其中的情感却是丰富的、强烈的。朗读时，通过语气语调的变化，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来，语气语调轻松活泼，节奏稍快。同时要呈现出天真、喜爱的表情。,我们交流交流,:,从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣,?,从“当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了”“有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了”“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”“花朵张开时，它是金色的草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了”等语句中可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣。,我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些,?,花朵张开时,它是金色的,草地也是,金色的,;,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。,