单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故而知新,学无定法，贵在得法,万变不离其宗,典型应用题,行程问题,几种常用的等量关系,行程问题：路程、时间、速度,路程,=,速度,时间,速度,=,路程,时间,时间,=,路程,速度,基本类型：单向,2,、做,200,个零件，平均每天做,50,个，几天可以完成任务？,1,、甲乙两地相距,300,千米，一辆车平均每小时行,60,千米，行完全程需要几小时？,基本类型：双向相遇问题,1,、甲乙两个车队同时从相隔,330,千米的两地相向而行，甲队每小时行,60,千米，乙队每小时行,50,千米。一个人骑摩托车每小时行,80,千米在两车队中间往返联络，问两车队相遇时，摩托车行驶了多少千米？,路程,速度和,=,相遇时间,分析法图示（略）,摩托车行驶的时间,=,两车队相遇的时间,基本类型：双向相遇问题,2,、甲乙两人骑车同时从东、西两地相向而行，,8,小时相遇。如果甲每小时少行,1,千米，乙每小时多行,3,千米，这样过了,7,小时就可以相遇。东、西两地相距多少千米？,基本类型：双向相遇问题,巩固练习：,1,、甲、乙两车同时从,A,、,B,两地相对开出，,6,小时候相遇。甲车从,A,到,B,地要,9,小时，乙车行完全程要几小时？,2,、小明骑摩托车、小军骑自行车分别从甲乙两地出发相向而行，,5,小时相遇。小军从甲地到乙地要,15,小时，小明从乙地到甲地要几小时？,基本类型：双向相遇问题,巩固练习：,小军和小明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。如果按照原定速度前行，则,4,小时相遇，如果两人各自比原定速度每小时多走,1,千米，则,3,小时相遇，甲、乙两地相距多少千米？,基本类型：双向环形问题,1,、甲乙两人在环形跑道上以各自不变的速度跑步，如果两人同时从同地相背而行。乙跑,6,分钟后两人第一次相遇，甲跑一周要,8,分钟，乙跑一周要几分钟？,1.,一项工程，,10,天完成。,平均每天完成工程的几分之一？,3,天可以完成工程的几分之几？,完成工程的 需要几天？,2.,一辆汽车从甲地到乙地，行完全程,需要,6,小时。平均每小时行全程的,几分之一？行全程的 需要几小时？,3,小时可以行全程的多少？,我能行,1.,修一条路，甲队独修要,12,天，乙队独修要,15,天。,（,1,）,两队合修，多少天可以完成？,（,2,）,甲队先修,4,天后，剩下的由乙队来修，,还要多少天才能修完？,（,3,）,两队合修,5,天后，剩下的由甲队来修，,还要多少天才能修完？,我来试一试,甲车,4,小时可行全程的 ，乙车,6,小时可以,行全程的 ，如果两车从两地同时对开，,几小时相遇？,一辆车从甲地出发到乙地，行完全程需要,8,小时，行了,5,小时后，距乙地还有,150,千米。,甲地到乙地的距离是多少千米？,甲乙两车从,A,、,B,两地同时相对开出，,3,小时后，,甲车行了全程的 ，乙车行了全程的 ，,这时两车相距,80,千米，,A,、,B,两地间的距离,是多少千米？,40,分钟的收获,工程问题：工作总量、工作时间、工效,工作总量,=,工效,工作时间,工效,=,工作总量,工作时间,工作时间,=,工作总量,工效,几种常用的等量关系,