,用角度描述物体所在的方向,返回,冀教版数学五年级上册,第一单元全部课件,冀教版数学五年级上册,冀,教版,数学,五年级,上,册,用角度描述物体所在的方向,1,、方向与路线,冀教版 数学 五年级 上册用角度描述物体所在的方向1、,课前导,入,你知道火车站都有哪些服务设施吗？,课前导入你知道火车站都有哪些服务设施吗？,3,九折,八五折,探究新知,下面,是某火车站广场周围主要服务设施示意图,。,以中心花坛为观测点，各服务设施在什么方向？,出站口、托运处都在花坛的东北方向。,售票处在花坛的西北方向,九折八五折探究新知 下面是某火车站广场周围主要服务设施,4,根据这张图，你能描述得更准确吗？,绘制地图一般按照上北下南，左西右东来绘制。,东,北,出站口在花坛的北偏东,30,托运处的方向应该说在花坛的北偏东,45,托运处在花坛的东偏北,45,描述物体的方向，一般从南或北说起哦！比如北偏东,30,，不能说东偏北,60,。,根据这张图，你能描述得更准确吗？绘制地图一般按照上北下南，左,5,试一试,描述其他服务设施的方向。,快餐厅在中心花坛的北偏西,60,，,售票处在中心花坛的北偏西,45,，,候车室在中心花坛的正北方向，,招待所在中心花坛的南偏东,60,，,汽车站在中心花坛的南偏东,30,。,试一试描述其他服务设施的方向。快餐厅在中心花坛的北偏西60,6,课堂练习,以快餐店为观测点，各场馆在快餐店的什么方向,？,1.,观察某儿童公园主要场馆位置示意图。,课堂练习以快餐店为观测点，各场馆在快餐店的什么方向？1.观察,7,1.,观察某儿童公园主要场馆位置示意图。,水上乐园在快餐店的北偏西,60,，,水族馆在快餐店的北偏西,30,，,熊猫,馆和猴山都在,快餐店,的北,偏东,45,，,儿童乐园在快餐店的南偏西,60,，,花坛在快餐店的南偏西,30,，,鸟林在快餐店的南偏东,45,。,1.观察某儿童公园主要场馆位置示意图。水上乐园在快餐店的北偏,8,2,.,以学校为观测点，先用量角器量一量，再填空。,红红家在学校,_,；,丫丫家在学校,_,；,小明家在学校,_,；,聪聪家在学校,_,；,小青家在学校,_,。,北偏东,60,正东方向,南偏东,45,北偏西,60,南偏西,30,学校,红红家,丫丫,家,小明,家,小青,家,聪聪,家,北,2.以学校为观测点，先用量角器量一量，再填空。红红家在学校_,9,3.,（,1,）邮局和商场分别在医院的 什么方向？,（,2,）邮局和医院分别在商场的 什么方向？,邮局在医院的北偏西,60,，商场在医院的南偏西,30,。,邮局在商场的北偏西,30,，医院在商场的北偏东,30,。,邮局,商场,医院,商场,医院,邮局,3.（1）邮局和商场分别在医院的 什么方向？（2）邮局和医,10,4.,改错。,如图,，,以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东,30,的方向上。,改正：,以,邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏,东,60,的方向上。,60,4.改错。如图，以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东30的,11,这节课你们都学会了哪些知识？,用角度描述物体所在的方向,：,1,先确定观测点，再确定以哪个方向为主方向,。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？用角度描述物体所在的方向：课堂小,12,2,观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被观测点的连线与方向线所形成的夹角的度数。如果两人或两物体的位置相对，那么方向正好相反。,课堂小结,2观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被观测点的连线,13,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,14,冀,教版,数学,五年级,上,册,认识简单的路线图,1,、方向与路线,冀教版 数学 五年级 上册认识简单的路线图1、方向与路,15,课前导,入,这是一位小朋友画的,去学校的路,，请同学们也来试着画一画你上学的路线图吧。,课前导入这是一位小朋友画的去学校的路，请同学们也来试着画,16,九折,八五折,探究新知,下面是某城市,1,路和,5,路公共汽车的行车线路图。,说一说,从上面的线路图中，你了解到了什么？,九折八五折探究新知下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图,17,蓝色的线是,1,路汽车的路线。,从文化宫乘车，第三站就是少年宫。,1,路汽车从火车站到文化宫。,蓝色的线是1路汽车的路线。从文化宫乘车，第三站就是少年宫。1,18,可以乘,1,路先往北,也,可以乘,5,路先往西,张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。,可以乘1路先往北也可以乘5路先往西张大爷要从长途汽车,19,做一做,做,一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地点和路线,。,做一做 做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要,20,练一练,课堂练习,1,下面是某地,3,路公交车的行车线路图。,(1),从火车站出发，向,(,),行,(,),千米到达书店，再向,(,),偏,(,)60,方向行,(,),千米到达公园。,(2),从中心广场向南偏,(,)(,),方向行,(,),千米到达医院，再向,(,),偏,(,)(,),方向行,(,),千米到达体育馆,。,东,1,北,东,1.5,东,70,1.2,北,东,1.3,35,练一练课堂练习1下面是某地3路公交车的行车线路图。(1)从,21,2.,下面是北京地铁,1,号线和,2,号线示意图。,四惠东站到苹果园站是,1,号线，环线是,2,号线。,2.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。四惠东站到苹果园站是,22,从北京站乘坐,2,号地铁到建国门,站；再,转乘,1,号地铁到天安门东,(,或西,),站，即可到达天安门广场,。,(,乘车,路线不,唯一,),如果,坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天安门广场，怎样乘车,?,从北京站乘坐2号地铁到建国门站；再转乘1号地铁到天安门东(或,23,（,3,）假设你,所在的位置和想去的地方，说一说怎样乘车。,（3）假设你所在的位置和想去的地方，说一说怎样乘车。,24,3.,右图是某市,3,路汽车的行车线路图。,（,1,）从火车站向（,）,行驶（,）站到,汽车站，再向（,）,行驶（,）站到医院。,（,2,）从医院向（,）偏（,）,45,行驶,（,）站到十五中学。,（,3,）从气象台向（,）,行驶（,）站到十五中学，再向（,）偏（,）,45,行驶（,）站到少年宫。,东,东,南,南,2,2,2,西,西,3,3,北,3.右图是某市3路汽车的行车线路图。（1）从火车站向（,25,这节课你们都学会了哪些知识？,描述行走路线的方法,：,按,行走路线先确定,行走方向,和,路程,，然后用恰当的词语按顺序叙述。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？描述行走路线的方法：课堂小结,26,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,27,