,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,为了不影响他人，开始前请把手机关机或调为震动，如有电话，请移步至室外。,动作改善法,问题,1:,动作改善法的分类？,问题,2,：有关人体动作改善有那几项？,问题,3,：有关场所动作改善有那几项？,一,动作改善法概念,1.,手法名称：动作改善法,简称为“动改法”，是：省力动作原则,省时动作原则,动作舒适原则,动作简化原则,2.,目的 学习有关动作经济的,22,个基本原则。应用这些原则来改善个人、家庭及公司内的工作改善，以达到舒适，省力、省时，有效率的境界。,3.,意义 为配合人体及手之动作，将有关之事物，归纳出最省又省时的动作原则，用以检视工作场所及操作效率是否有否改善之处，以减少工作人员的疲劳并提高工作效率,.,一,动作改善法概念,4,分类 动作经济原则可分為,3,大类,22,项,1),有关於人类运用方面之原则，共包含,10,项。,2),有关於工作场所之布置与环境之原则，共包含,8,项。,3),有关於工具和设备之设计原则。共包含,4,项。,5.,应用范围,:,5.1,适用於生活上个人及家庭内之工作改善。,5.2,适用於工厂或办公室有关於人体工作方面的改善。,6.,功用,6.1,减少操作人员的疲劳。,6.2,缩短操作人员的操作时间。,6.3,提高工作的效率。,有关人体动作方面,用一只手：插完30只销子需30,S,用双手：插完30只销子只需23,S，,节约时间29%,1,双,手并用原則,有关人体动作方面,2,对称反向原则,有关人体动作方面,3,排除合并原則,不必要的动作会浪费操作时间，使动作效率下降，应加以排除。而即使必要的动作，通过改变动作的顺序、重整操作环境等也可减少。,4,降低等級原則,消除转身取胶,带无效动作,5,免限制性原則,在工作现场应尽量创造条件使作业者的动作没有限制，这样在作业时，心理才会处于较为放松的状态。,有关人体动作方面,級別,一,二,三,四,五,运动区轴,指节,手腕,肘,肩,身躯,人体运动,部份,手指,+,手掌,+,前臂,+,上臂,+,肩,动作范围,手指节之长度,手掌之张度,前臂之,长,度,上臂之,长,度,上臂,+,身体弯,曲,速,度,1,2,3,4,5,体力,消,耗,最少,少,中,多,最多,动作,力,量,最弱,弱,中,強,最強,疲劳,度,最小,小,中,大,最大,时间,(,以,25mm,为,主,),0.,0016,分钟,0.,0017,分钟,0.,0018,分钟,0.,0026,分钟,人体各部分动作等级分类,有关人体动作方面,动作的过程中，如果有突然改变方向或急剧停止必然使动作节奏发生停顿，动作效率随之降低。因此，安排动作时应使动作路线尽量保持为直线或圆滑曲线。,6,避免突变,原則,7,节奏轻松,原則,动作也必须保持轻松的节奏，让作业者在不太需要判断的环境下进行作业。动辄必须停下来进行判断的作业，实际上更容易令人疲乏。顺着动作的次序，把材料和工具摆放在合适的位置，是保持动作节奏的关键。,有关人体动作方面,8,利用,惯性,原則,上下型挥动：最佳效果的效率为9.4%.动能未得到利用,为肌肉所制止.,圆弧型挥动：后面挥上，前面打下，效率可达为20.2%，不易疲劳.,有关人体动作方面,9,手脚,并用原則,10,适当姿势,原則,有关工具设备方面,11,利用工具原則,12,工具,万能,原則,13,易于操作原則,14,适当,位置原則,右手,左手,手指,食指,中指,无名指,小指,食指,中指,无名指,小指,能力顺序,1,2,4,6,3,5,7,8,标准型,德伏拉克型,英文打字键位置安排与各手指能力匹配：,大旋具与小旋具,有关工具设备方面,有关场所布置方面,15,定,点,放置原則,16,双,手可及原則,有关场所布置方面,18,使用容器原则,19,用坠送法原则,20,近使用点原则,21,避免担心原则,22,环境舒适原则,17,按工序排列原則,作业范围安排要同手术房部品举手可得,基本动作,改善作眼点,关于人体,关于场所,关于设备,A.,两手同时动作,检讨,“,迟延,”,1.,两手同时开始结束,2.,双臂同时反向始完,-,1.,持住工具具,2.,用力足踏,B.,动作单元力求少,检讨,“,寻找、选择、计划、预对,”,1.,删除不必要的动作,2.,设法合并、简化,3.,材料工具先定位,4.CHECK,料、具是否,OK,5.,设法合并两种以上工具,6.,充分利用治具,C.,动作力求距离短,1.,简化,“,握取,装配,”,2.,检讨手腕动作,减少全身移动之动作,1.,使用身体之最小范围,2.,使用身体之最适当部,3.,料、工具位于正常范围内,4.,充分利用自动滑落,D.,舒适的工作,减少动作之,“,困难度,”,免去改变姿势的动作减少用力动作,1.,免去使用限用性动作,2.,曲线突变,3.,利用重力、惯性,4.,工作台高度适中,5.,设法用工具,6.,使用重力工具,作业：,每个人提出至少两条改善建议，下周三班前提交,