单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的意义和性质复习课,把,单位“1”,平均分成,4,份，其中的,3份,就是,4,3,4,3,表示：,千克,1千克的 与,(),千克的 同样重,4,3,(),(),3,4,1,(一),第一关：分数的意义,把,1千克,平均分成,4,份，其中的,3份,就是 千克,4,3,把,3千克,平均分成,4,份，其中的,1份,就是 千克,4,3,平均每个月修,(),千米,平均每辆车运走,()吨,每个班有,()人,修一条公路要4个月,平均每个月修这条公路的(),把五年级平均分成4个班,每个班是这个年级的(),五,(2)班平均分成四个小组,每个小组占全班的(),果园用4辆卡车运水果,平均每辆车运走全部的(),20吨,40千米,48人,200人,每个小组有,()人,50,10,5,12,4千米,1千米,1千米,1,4,千米,48,4,200,4,20,4,40,4,分率,数量,1,4,1,4,1,4,1,4,4,4,1,4,1,4,(二),把5米长的绳子平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()。,5,7,米,1,7,57=,17=,数量,分率,(三),5,7,1,7,第二关：分数的基本性质,2、比较下面每组中两个分数的大小,3,8,5,8,1,5,1,7,5,9,7,12,1、把不是最简分数的化简成最简分数,6,8,10,11,7,21,20,70,3,4,=,3,4,1,3,=,1,3,2,7,=,2,7,分母相同,，,分子大,的分数比较,大,。,分子相同,，,分母大,的分数比较,小,。,5,9,20,36,=,7,12,21,36,=,20,36,21,36,1、判断。（并说明理由）,(1)=，那么a一定是8，b一定是5。,(2)约分的作用是将分数变小。,(4)蚊子体重的 比大象体重的 重。,(3)大于 而小于 的分数只有一个。,第三关：综合运用,2、五(2)班有男生30人，女生有15人。,男生人数是女生人数的()倍。,女生人数是男生人数的 。,(),(),男生人数占全班人数的 。,(),(),女生人数占全班人数的 。,(),(),2,15,30,1,2,30,45,2,3,15,45,1,3,3、王师傅6分钟加工14个零件，李师傅8分,钟加工20个同样的零件。谁做得比较快？,方法一：,每分钟加工多少个零件？,方法二：,每个零件需要多少分钟？,王：146,李：208,(,个,),14,6,20,8,(,个,),2,1,3,1,2,2,2,1,3,1,2,2,每分钟加工多的快，每个零件用时少的快。,答：李师傅做得比较快。,占单位“1”的一半不够,占单位“1”的一半有多,1、不用通分，你能比较分数的大小吗？,5,2,4,3,4,3,3,2,1,3,1,4,(),(),3,、试一试，你能找到几个分数符合要求？,分数,1、意义,一个、一些物体,平均分,比大小,2、分类,真分数 1,假分数 1,带分数,3、基本性质,加减,约分,4、分数小数互化,单位“1”,分数单位,整数,通分,最简分数,分子、分母,最大公因数,(互质数),分母,最小公倍数,同分母分数,一个整体,分数,分母10、100,再化简,小数,分子,分母,分数,1、意义,一个、一些物体,平均分,比大小,2、分类,真分数 1,假分数 1,带分数,3、基本性质,加减,约分,4、分数小数互化,单位“1”,分数单位,整数,通分,最简分数,分子、分母,最大公因数,(互质数),分母,最小公倍数,同分母分数,一个整体,分数,分母10、100,再化简,小数,分子,分母,4,、把下面各数按照从小到大的顺序排列。,1 2.8 0.32,17,8,3,4,340.75,3,4,17,8,1782.125,0.32,1,2.8,17,8,3,4,“一箱梨吃去了 。”这是把,(),看做单位“,1”,，把它平均分成了,(),份，吃去的梨有这样的,(),份，剩下这箱梨的,(),。,一箱梨,4,3,，,(2)45分钟=()小时，中有()个,5米的 和1米的()相等。,14,一、填空,(3)把7米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段占全长的()。,(4)分母是12的最简真分数有(),两个学生进行投篮比赛，下面是他们比赛的结果。,姓名,投中次数,投篮总数,李想,8,12,刘源,6,8,他们谁的成绩好？,解决这个问题用到了哪些与分数有关的知识？,(分数与除法的关系、约分、通分、分数大小比较),命中率,812,68,8,12,6,8,2,3,3,4,2,3,3,4,2,4,3,4,8,12,3,3,4,3,9,12,8,12,9,12,2,3,3,4,2,3,3,4,1、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？,2、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？,三、解决问题,3、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？,4、王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？,（1）小组长组织同学用自己的话说一说每个概念是什么意思？举例说明。,（2）在这些知识中，哪些知识之间是有联系的？有什么样的联系？,（3）讨论、交流完善自己的作品。,（4）评选出最佳的知识网络图，代表小组参加全班的交流。,小组合作规则：,评选标准：,知识全面，详略得当。,突出重点，关注易错。,结构合理，简洁有序。,=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8,=0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.1 =0.01,=0.0625 =0.1875 =0.3125 =0.05 =0.04 =0.02,1、口答：,（1）4个是多少？16个是多少？,（2）1里面有几个？5里面有几个？,（3）3里面有几个、？,（4）里面有几个？,（5）17个是多少？,2填空,（1）的意义是（）。,（2）的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。,（3）7个 是（）。（）个 是。,（4）20分（）时（填分数）,（5）540平方厘米（）平方分米（填分数）,（6）分母是5的真分数有（）。,（7）分数单位是 的最简分数有（）。,（8）119的商用带分数表示是（）。,（9）把12化成分母是3的假分数是（）。,（10）3（）。,（11）分数单位是的最小假分数是（）最小带分数是（），最小真分数是（）。,（12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（），是（）米。,3判断。（对的画,“”,，错的画“”）,（1）假分数一定比1大。（）,（2）1米的 和4米 的一样长。（）,（3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）,（4）最简分数的分子和分母一定都是质数。（）,（5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。（）,4、把下面的分数化成分母是40而大小不变的分数,3、把下面的假分数化成整数或者带分数,4、在下面的括号里填上适当的数,5、把下面的分数约成最简分数,、,和,6、,把下面各组中的分数通分,7、把下面各组中的分数从小到大排列,和,、,5、解答下面的应用题。,（1）丁伟15天看完一本书，平均每天看这本书的几分之几？7天看这本书的几分之几？,（2）学校图书馆有故事书210本，科技书280本。故事书的本数是科技书的几分之几？科技书是故事书的几倍？,（3）把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？,（4）王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？（写出比较过程）,