单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,圆的面积（一）,圆的面积（一）,1,新课引入：,什么叫平面图形的面积？,下列图形的面积是如何计算的？,a,a,a,h,a,h,a,b,h,a,S=ab,S=a,2,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,b,新课引入：什么叫平面图形的面积？下列图形的面积是如何计算的？,2,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,3,如何得到一个圆的面积呢？想一想，并与同学交流。,我能求出正方形的面积，剩下的怎么办呢？,画方格数一数，不是整格的怎么办呢？,如何得到一个圆的面积呢？想一想，并与同学交流。我能求出正方形,4,将圆,转化,成什么样的图形来,推导,它的面积计算公式呢？,将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢？,5,看一看，想一想，圆等分的份数越多，拼出的图形就越接近什么形状？,看一看，想一想，圆等分的份数越多，拼出的图形就越接近什么形状,6,分成,16,份,分成16份,7,分成,16,份,分成16份,8,分成,32,份,分成32份,9,长,宽,=,圆周长的一半,=,半径,长宽=圆周长的一半=半径,10,.,4,份,8,份,长方形,圆形,16,份,32,份,.4份8份长方形圆形16份32份,11,r,长方形面积,=,长,宽,圆面积,=,周长一半,半径,r,圆的面积,S,=,r,2,=,r,2,r,2,S,= ,r,C,2,=,r,r,1,1,=,r,2,拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系？,r 长方形面积 = 长 宽圆面积 = 周长一半 ,12,1,你能利用方格估计下图中圆的面积吗？,圆的面积大约是（ ）个小方格。,圆的面积大约是（ ）个小方格。,37,148,1你能利用方格估计下图中圆的面积吗？圆的面积大约是（,13,2,看一看，比一比，你发现了什么？,答：正多边形的边数越多，面积越接近圆的面积。,2看一看，比一比，你发现了什么？答：正多边形的边数越多，面积,14,一个运动场跑道的形状与大小如右图。两边是半圆形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？,分析：运动场的占地面积等于两个半圆面积加上长方形面积。,20 m,50 m,3,一个运动场跑道的形状与大小如右图。两边是半圆,15,答：这个运动场的占地面积是,1314,平方米。,20 m,50 m,答：这个运动场的占地面积是1314平方米。20 m50 m,16,1,.本节课学习了哪些内容？,2,.你学会了吗？,3,.课下与老师同学交流所学的知识。,总结提升,1.本节课学习了哪些内容？2.你学会了吗？3.课下与老师,17,作业布置,1,、背、默写圆的面积公式：,S=r,复习圆的面积推到过程,2,、单元同步学练测：,第,10,页,3,、 课时作业本：,第,8,页,作业布置1、背、默写圆的面积公式：S=r,18,谢谢观赏,谢谢观赏,19,