资源预览内容
第1页 / 共21页
第2页 / 共21页
第3页 / 共21页
第4页 / 共21页
第5页 / 共21页
第6页 / 共21页
第7页 / 共21页
第8页 / 共21页
第9页 / 共21页
第10页 / 共21页
第11页 / 共21页
第12页 / 共21页
第13页 / 共21页
第14页 / 共21页
第15页 / 共21页
第16页 / 共21页
第17页 / 共21页
第18页 / 共21页
第19页 / 共21页
第20页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,囚 绿 记,陆蠡,囚 绿 记陆蠡,整体感知,1 哪几段写囚绿的?,2 他把绿“囚”住了吗?,4 囚绿之前都写了什么呢?也用两个字概括。,3 离开了绿,他对绿的感情又是怎样的呢?,整体感知1 哪几段写囚绿的?2 他把绿“囚”住了吗?4 囚绿,怀,绿,(,14,),囚,绿,(,8-12,),放,绿,(,13,),寻,绿,(1-4),赏,绿,(,5-7,),观,绿,(,5-7,),怀绿(14 )囚绿(8-12)放绿(13 )寻绿(,作者对待,“,绿,”,的情感有怎样的变化过程?请大家自由朗读,先找语句,尽量使用文中的词语来说明。,喜悦、满足,(寻绿);,留恋、欢喜,(观绿);,喜悦、可怜、恼怒,(囚绿);,祝福,(放绿);,怀念,(怀绿)。,作者对待“绿”的情感有怎样的变化过程?请大家自由朗读,先找语,读一读作者笔下绿,品味感悟,朗读,5-12,段,读一读作者笔下绿 品味感悟朗读5-12段,理解思考,1,、用原文回答作者囚绿的原因是什么?,2,、绿在囚禁下有何反应?绿的反应表现了怎样的性格?,理解思考1、用原文回答作者囚绿的原因是什么?,那作者在文章中仅仅是要抒发自己对绿的喜爱之情吗?还是有更深层的寄寓?,那作者在文章中仅仅是要抒发自己对绿的喜爱之情吗?还是有更深层,重温那段惨痛的,历史,重温那段惨痛的历史,上海沦陷后,陆蠡是坚守上海孤岛的革命作家之一。,1942,年,陆蠡的杂志社被查封,陆蠡前往日本宪兵队交涉。日本人曾提审陆蠡,问:,“,你爱国吗?,”,“,爱国。,”,“,赞成南京政府么?,”,“,不赞成?,”,“,依你看,日本人能不能征服中国?,”,“,绝对不能征服!,”,日本人勃然大怒,给他上了酷刑,最后折磨而死。,背景,上海沦陷后,陆蠡是坚守上海孤岛的革命作家之一。1942年,,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,20202021学年人教版高中语文必修二-3囚绿记-ppt课件,谈谈作者笔下的绿的象征意义。,谈谈作者笔下的绿的象征意义。,本文,通过,讲述作者与常春藤的一段“交往”经历,以及描绘绿枝条的生命状态和“性格特点”,,体现,出了作者的生存状态和真挚心愿,含蓄地,揭示,出了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族精神。,主题主题,主题主题,本文,通过,讲述作者与常春藤的一段“交往”经历,以及描绘绿枝条的生命状态和“性格特点”,,体现,出了作者的生存状态和真挚心愿,含蓄地,揭示,出了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族精神。,本文通过讲述作者与常春藤的一段“交往”经历,以及描绘绿枝条的,畅所欲言畅所欲言,谈谈你的人生感悟?,(,绿的特点,作者对绿的 态度方式上去思考,),畅所欲言畅所欲言 谈谈你的人生感悟?,当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零,!,要永远向着阳光生长,!,勇敢地追逐生命的美丽和辉煌!,共勉共勉,当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯,对比,囚绿记,与朱自清的,绿,中的“绿”的形象特点有何异同,体会两位作者各自蕴含其中的情感;想想作者是怎样把“绿”写活的,作业,对比囚绿记与朱自清的绿中的“绿”的形象特点有何异同,,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6