单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,讲解人：XXX 时间：,2020.6.1,MENTAL HEALTH COUNSELING PPT,6.5,不规则图形的面积,第六单元 多边形的面积,人教版小学数学五年级上册,讲解人：XXX 时间：2020.6.1MENTAL HEA,1,我们已经会计算组合图形的面积了，那么生活中遇到不规则图形我们如何来估算它的面积呢？,课前导入,我们已经会计算组合图形的面积了，那么生活中遇到不规则图形我们,2,图中每个小方格的面积是,1 cm,2,，请你估计这片叶子的面积。,教材,P100,例,5,新知探究,图中每个小方格的面积是 1 cm2，请你估计这片叶子的面积,3,阅读与理解,这片叶子的形状不规则，怎么计算面积呢？,知道小方格的面积，求叶子的面积。,新知探究,阅读与理解这片叶子的形状不规则，怎么计算面积呢？知道小方格的,4,分析与解答,方格纸上满格的一共有,18,格，不是满格的也有,18,格。,这片叶子的面积在,18cm,2,36cm,2,之间。,新知探究,分析与解答方格纸上满格的一共有18格，不是满格的也有18格。,5,如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是,27 cm,2,。,分析与解答,新知探究,如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是 27 c,6,分析与解答,谁还有不同的方法？,将叶子的图形近似转化成平行四边形,S,=,ah,=56,=30,（,cm,2,）,因此，叶子的面积大约是,30 cm,2,。,新知探究,分析与解答谁还有不同的方法？将叶子的图形近似转化成平行四边形,7,分析与解答,谁还有不同的方法？,将叶子的图形近似转化成长方形形,S,=,ab,=56,=30,（,cm,2,）,因此，叶子的面积大约是,30 cm,2,。,新知探究,分析与解答谁还有不同的方法？将叶子的图形近似转化成长方形形S,8,通过刚才的学习，今后我们再遇到不规则的图形，我们可以怎样估计它的面积呢？,先通过数方格确定图形面积的范围，再估算图形的面积。,不规则的图形可以转化为学过的图形进行估算。,回顾与反思,新知探究,通过刚才的学习，今后我们再遇到不规则的图形，我们可以怎样估计,9,8.,图中每个小方格的面积为,1 cm,2,，计算阴影部分的面积。,教材,P102,练习二十二 第,8,题,三角形,+,梯形,542+,（,5+2,）,42,=24,（,cm,2,）,课堂练习,8.图中每个小方格的面积为 1 cm2，计算阴影部分的面积。,10,近似转化成长方形,84=32,（,cm,2,）,阴影部分面积大约是,32 cm,2,。,8.,图中每个小方格的面积为,1 cm,2,，计算阴影部分的面积。,教材,P102,练习二十二 第,8,题,课堂练习,近似转化成长方形 84=32（cm2）阴影部分面,11,9.,图中每个小方格的面积为,1 m,2,，请你估计这个池塘的面积。,教材,P102,练习二十二 第,8,题,S,=,ab,=129,=108,（,m,2,）,答：这个池塘的面积大约是,108 m,2,。,课堂练习,9.图中每个小方格的面积为 1 m2，请你估计这个池塘的面积,12,10.,请你采集几片树叶，利用方格纸估计叶子的面积。,教材,P102,练习二十二 第,10,题,你能像这样估一估手掌的面积吗？,课堂练习,10.请你采集几片树叶，利用方格纸估计叶子的面积。教材P1,13,教材,P102,练习二十二 第,11,题,学校校园里有一块长方形的地，想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如下图。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗？,18m,绿草：,（,182,）（,122,）,24=108,（,m,2,）,黄花和红花面积相等：,（,18,12-108,）,2=54,（,m,2,）,答：红花、黄花、绿草的种植面积分别是,54 m,2,、,54 m,2,、,108 m,2,。,课堂练习,教材P102 练习二十二 第11题学校校园里有一块长方形,14,称出面积,理查德伯爵准备在伦敦郊区买一个庄园，庄园依山临水，是个挺好的地方，但是这个庄园的形状太不规则，无法用数学公式计算求解。怎样知道这块地形不规则庄园的面积呢？这个问题可难坏了理查德伯爵。,这时，物理学家夏克恰好到庄园附近的别墅休假。伯爵向夏克教授请教。教授向伯爵要了一张庄园的地图，没费多大功夫就算出来了庄园的面积。其实，夏克教授用的是“称”面积的办法。,夏克教授把地图图形剪下，贴在一个薄平木板上，再在木板上画一个边长为1厘米的小正方形，分别用钢丝锯把它们锯下来，放在天平上称。地图的面积是小正方形面积的多少倍，庄园的面积就是多少。如果称得地图图形木板质量为300克，1平方厘米木板质量为2克，那么，庄园地图图形的面积就是：300,2=150，单位为平方厘米。然后，再按照地图所示的比例把它扩大，就能得到庄园真正的面积数字了。,类似地，用称面积的方法也可以从地图上测量一个县、一个地区的面积。,课堂练习,称出面积 理查德伯爵准备在伦敦郊区买一个庄园，庄园依山,15,通过本节课的学习，你有什么收获？,课堂练习,通过本节课的学习，你有什么收获？课堂练习,16,讲解人：XXX 时间：,2020.6.1,MENTAL HEALTH COUNSELING PPT,感谢你的聆听,第六单元 多边形的面积,人教版小学数学五年级上册,17,讲解人：XXX 时间：2020.6.1MENTAL HEA,