单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,考纲扫描,考纲要求,5.,通过模拟实验探究膜的透性,6.,观察植物细胞的质壁分离和复原,7.,探究影响酶活性的因素,8.,叶绿体色素的提取和分离,9.,探究酵母菌的呼吸方式,10.,观察细胞的有丝分裂,11.,模拟探究细胞表面积与体,积的关系,实验与探究能力,续表,考纲扫描,考纲要求,必修二,12.,观察细胞的,减数分裂,13.,低温诱导染色体加倍,14.,调查常见的人类遗传病,实验与探究能力,必修三,15.,探究植物生,长调节剂对扦插枝条生根的作用,16.,模拟尿糖的检测,17.,探究培养液中酵母菌,数量的动态变化,18.,土壤中动物类群丰富度的研究,19.,探究水族箱,(,或鱼缸,),中群落的演替,实验与探究能力,续表,考点,1,观察,DNA,、,RNA,在细胞中的分布,一、原理,绿色,红色,DNA,甲基绿呈,_,，,RNA,吡罗红呈,_,。,二、步骤,制片,(0.9%NaCl),水解,(8%,盐酸,),冲洗染色观察,注：,(1)0.9%NaCl,溶液：保持口腔上皮细胞,_,。,(2)8%,盐酸,正常形态,细胞膜,改变,_,等的通透性。,使染色体中,DNA,与,_,分开。,(3),显微镜观察：低倍镜高倍镜。,绿色,红色,三、结果：,细胞核主要呈,_,，细胞质主要呈,_,。,蛋白质,1.,为了观察,DNA,在细胞中的分布,，取人的口腔上皮细胞，用,甲基绿试剂染色后，在显微镜下观察到的结果应该是,(,),A.,细胞质呈红色,B,细胞不被染色,C,细胞核呈绿色,D,细胞核呈红色,解析：,甲基绿色使,DNA,呈绿色，而,DNA,主要存在于细胞核,中。,答案：,C,2.,在“观察,DNA,和,RNA,在细胞中的分布”实验中，将,口腔,上皮细胞置入,8%,的盐酸溶液中水解的主要目的是,(,),A.,维持细胞形态,B.,水解细胞中的蛋白质,C.,改变细胞膜的通透性,D.,防止细胞吸水涨破,解析：,8%,的盐酸溶液能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进,入细胞；使染色体中的,DNA,与蛋白质分离，有利于,DNA,与染色,剂结合。,答案：,C,3.(,多选,)“,观,察,DNA,和,RNA,在细胞中的分布”实验的原理是,(,),A,DNA,遇甲基绿呈,绿色,B,RNA,遇甲基绿呈绿色,C,DNA,遇吡罗红呈红色,D,RNA,遇吡罗红呈红色,答案：,AD,