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幼儿的生活制度制定生活制度的意义:,制定生活制度的原则:,1.根据幼儿的年龄和体质安排活动,2.根据幼儿的生理活动特点安排活动,3.根据地区特点及季节变化做适当的调整,4.根据家长的需要,安排幼儿入园和离园的时间,制定生活制度的原则:,二、幼儿生活制度的内容及要求,(一)幼儿一学年生活制度的内容及要求,幼儿园要合理安排幼儿一学年的生活制度。幼儿园可根据家长工作的需要,适当调整寒暑假的时间,或让保教人员轮休。每学期开始,要让入园幼儿有一个逐步适应的过程,尤其对新入园的幼儿,生活制度上不必太严格,还要更加细心地照顾,以让幼儿逐步适应。保教人员要熟知幼儿的身心发展规律和需要,了解每个幼儿的家庭状况,便于和家长联系。幼儿园大班的生活制度应逐步靠近小学的要求,以便他们顺利度过幼儿园和小学的衔接期,较快适应小学的学习生活。,二、幼儿生活制度的内容及要求(一)幼儿一学年生活制度的内容及,(二)幼儿一周生活制度的内容及要求,幼儿一周生活制度也要根据幼儿的身心特点来合理安排。幼儿周末在家休息两天,生活作息时间随父母习惯会有所变化,在幼儿园形成的良好生活习惯可能会遭到破坏,到每周一入园后就需要进行调整,因此幼儿园在周,和周五可安排较简单的教育活动,而在周二至周四可以多安排一些有难度的教育活动。幼儿园还要让家长密切配合,使幼儿在家的作息时间尽量与幼儿园保持一致,周末不要给幼儿增加太多的学习负担,也不要让幼儿玩得太疲劳,以免影响幼儿入园时的生活。办有特长班的幼儿园,不能因为“创收”而影响了幼儿正常的生活秩序。,(二)幼儿一周生活制度的内容及要求幼儿一周生活制度也要根据幼,(三)幼儿一日生活制度的内容及要求,1.,进餐的卫生要求,(1),进餐前:,教师要为幼儿创设舒适、愉快的进餐环境,可指导中、大班值日生将桌子,抹干净或分发碗筷;说话轻声细语,欢快热情,这样幼儿才会有愉快的进餐心情。,教师,应让幼儿洗手,如厕,听听音乐、故事,或趴在桌上休息,做一点安静的游戏,不做剧烈运动。,教师要注意激发幼儿的食欲。,(2),进餐中:,不进行说教。,注意,培养幼儿文明的进餐习惯。,注意培养幼儿良好的卫生习惯。,(3),进餐后:在幼儿进餐后,教师要注意养成幼儿擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好习惯,并,带幼儿散散步,这有利于食物消化,有利于幼儿午睡。,(三)幼儿一日生活制度的内容及要求1.进餐的卫生要求,2.,睡眠的卫生要求,(1),睡前准备工作要做好。,(2),创造良好睡眠环境。,(3),培养幼儿的正确睡姿。,(4),培养幼儿的良好生活习惯。,3.盥洗和如厕的卫生要求,(1)刷牙,(2)洗脸,(3)洗手,(4)洗澡、洗头,(5)剪指(趾)甲,(6)如厕,2.睡眠的卫生要求3.盥洗和如厕的卫生要求,4.,教育活动的卫生要求,(1),上课活动卫生。,时间安排合理。,室内外清洁。,培养幼儿正确的姿势。,(2),艺术活动卫生。,(3),游戏活动卫生。,最好在户外进行。,注意保持幼儿的愉快情绪。,游戏活动时间适当合理。,游戏中注意安全保护。,(4),体育锻炼卫生。,日常体育活动。,三浴锻炼。,a.,空气浴,b.,日光浴,c.,水浴,5.,日托幼儿来园及离园的卫生要求,保教人员要做好日托幼儿的来园及离园工作,幼儿的来园及离园是幼儿园和家庭联系的重要环节,是教师与家长互通信息,交流孩子生活状况,提出一致的保教措施的重要沟通时刻。,4.教育活动的卫生要求(3)游戏活动卫生。(4)体育锻炼卫,三、幼儿园生活作息制度举例,三、幼儿园生活作息制度举例,幼儿卫生保健第八单元课件,模块二 其他幼儿卫生保健制度,一、健康检查制度,(一)幼儿的健康检查,1.入园前健康检查,幼儿入园前必须经过全身体格检查,以便幼儿园了解幼儿的身体状况及生长发育特点,并鉴定该幼儿是否能过集体生活,而且幼儿园一般是收无传染疾病或无其他严重疾病的幼儿。,2.入园后健康检查,幼儿入园后每年要进行一次全面的健康检查,每半年测量一次身高、视力,每季度测量体重一次,并做好记录。,3.每日的健康观察,(1)入园晨检。(2)全日观察。,模块二 其他幼儿卫生保健制度一、健康检查制度,(二)工作人员的健康检查,为了保证幼儿的健康,幼儿园工作人员参加工作之前,必须进行全身检查,经检查合格者才能进幼儿园工作。以后每年复查一次,如工作人员患过传染病以后,需经医生证明无传染性时,才能恢复工作。,工作人员的健康检查,除了一般性检查外,还应该包括胸部,x,光透视、肝功能、阴道真,菌和滴虫以及性病等,以确保幼儿园中没有可传染的病菌。,(二)工作人员的健康检查为了保证幼儿的健康,幼儿园工作人员参,二、膳食管理制度,(一)幼儿的膳食制度,(1)根据当地不同季节制定出适合幼儿饮食特点的食谱,并每周进行更换。,(2)科学合理地安排幼儿就餐时间和次数,一般是每日安排三餐一点。,(3)严格遵守开饭时间,不提早、不推迟,保证幼儿吃饱、吃好每餐饭。,(4)每天准确记录幼儿的出勤人数,确保提供合适的饭量,让幼儿吃饱又不造成浪费。,二、膳食管理制度(一)幼儿的膳食制度,(二)厨房的管理制度,1.,厨房的卫生要求,(1),设置有盖的垃圾箱、污物箱,并及时处理;还要有防蝇、防鼠等设备。,(2),有排烟、排气装置,保持厨房光线充足、空气流通。,(3),定期清扫,保持厨房及厨房用具的清洁。有足够的清洁用水,有供工作人员洗手,的设备。要保证厨房内无蝇、无蚊、无蚂蚁、无蟑螂、无老鼠等。洗菜池与洗餐具池要分开。,(4),切生、熟食品的刀和案板要分开。烹调操作应采用流水作业法,以防生食与熟食,交叉感染。每餐使用过的用具和餐具应及时清洗和消毒。,(5),严禁外人出入,严禁吸烟等。,(二)厨房的管理制度1.厨房的卫生要求,(二)厨房的管理制度,2.厨房工作人员的卫生要求,(1)定期进行全面的体格检查。,(2)保持个人的清洁卫生,上班时不化妆、不涂指甲油、不戴首饰。,(3)坚持上岗前洗手、换上工作服、戴好帽子,尤其在制作面点及分饭、分菜前,以及便后或接触过污物、生食后应用肥皂洗净双手,再接触食物;在尝菜时要使用专用的筷子或匙;不能对着食物咳嗽、打喷嚏或说话等。,(二)厨房的管理制度2.厨房工作人员的卫生要求,(二)厨房的管理制度,3.食品的卫生要求,(1)严格执行食品卫生法。,(2)生食与熟食、食品与杂物、熟食与天然冰要隔离,不要放在一起。外购的熟食,需经蒸煮消毒后再食用。,(3)要购买新鲜、质量好的食品,并做好食品的贮存和保鲜工作,不用、不食腐坏变质的食品。,(4)每日记录好幼儿到园人数,并按幼儿人数配膳,尽量少剩和不剩饭菜,所剩饭莱不给幼儿食用。,(5)生吃的瓜果,可先用洗涤剂洗净,再削去果皮食用,或洗净用开水烫后再吃。,(6)幼儿每天食用的食品在送往各班之前,应留样在冰箱保存24 h,以备随时检查。,(二)厨房的管理制度3.食品的卫生要求,三、隔离制度和消毒制度,(一)隔离制度,1.患儿隔离,幼儿发热或有传染病时,应立即隔离,并及时通知家长,患儿应及时得到治疗。患儿在隔离室期间,有专人护理,隔离室的玩具、用具必须单独使用,定期消毒。,2.加强对发病班的观察,对发病班的幼儿要注意观察,注意他们的精神、食欲、大小便等,必要时服用预防药。在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转幼儿园、不与其他班级接触。,3.对患病工作人员进行隔离,园中的工作人员若患了传染病,应立即进行隔离,同时要做好与其接触人和班级的检疫及消毒工作。,三、隔离制度和消毒制度(一)隔离制度,(二)消毒制度,餐具消毒:幼儿餐具,用完后要及时洗净,每日煮沸一次,一般510 min,然后取出,注意保洁。,水果消毒,:食用前用清水洗净或用高锰酸钾溶液消毒,然后削皮。,玩具消毒:,玩具要定期在阳光下曝晒,或用0.1过氧乙酸消毒。,被褥、床单消毒:幼儿的被褥、床单要定期洗晒,发生传染病时可用煮沸法或一定浓度的消毒剂消毒。,图书消毒,:儿童读物要定期在阳光下翻晒消毒或用紫外灯消毒。,便盆消毒,:便盆要定期消毒,可用含氯石灰(原称为漂白粉)或过氧乙酸溶液浸泡。,空气消毒:,幼儿的活动室和卧室要经常开窗,通风换气。传染病发生后可用食醋蒸熏或用漂白粉喷雾。,(二)消毒制度餐具消毒:幼儿餐具,用完后要及时洗净,每日煮沸,四、预防疾病制度和体格锻炼制度,(一)预防疾病制度,幼儿园应密切配合卫生防疫部门,贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作并按时完成各项预防接种工作,以提高幼儿对各种传染病的免疫能力。每次注射疫苗时,除有禁忌证者外,要求一个不漏。,接种前,要对家长和幼儿宣传预防接种的意义和注意事项,了解幼儿健康情况,有禁忌证和发热者不予注射。接种后注意观察幼儿的反应,如果反应过强,应送医院处理。,在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所,要及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。,每个幼儿都要建立预防接种卡,并做好详细记录。,四、预防疾病制度和体格锻炼制度(一)预防疾病制度,四、预防疾病制度和体格锻炼制度,(二)体格锻炼制度,幼儿园要有组织地经常开展适合幼儿的游戏及体育活动。在正常天气下,幼儿要有充足的户外活动时间,每天坚持,2 h以上户外活动,并加强冬季锻炼;要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格;幼儿的体格锻炼要经常并循序渐进地进行,运动量和运动项目要适合幼儿的年龄特点,对个别体弱幼儿要给予特殊照顾。,四、预防疾病制度和体格锻炼制度(二)体格锻炼制度,五、环境卫生和幼儿个人卫生制度,(一)环境卫生制度,1.室 内,每天在幼儿入园前做好清洁卫生工作,上音乐课和体育课前用湿拖把拖地,避免尘埃飞扬。要经常保持空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,还要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。,2.室 外,室外每天一小扫,每周一大扫。做到环境整洁,无杂草,无碎砖石,活动场地周围不堆放杂物,污物下水道畅通,无积水。垃圾箱要设在远离活动场地处,并要加盖。对环境还要进行定人、定点、定期检查。,3.厕 所,幼儿厕所要清洁通风,每天打扫干净,每周用消毒水消毒一次。幼儿用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,并每日用消毒液浸泡。,3岁以上幼儿提倡用蹲式厕所。,4.玩教具,玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。幼儿桌椅高度应符合要求。,5.绿 化,要有计划搞好绿化,以净化空气、美化环境、陶冶情操为宗旨,促进幼儿身心健康发展。,五、环境卫生和幼儿个人卫生制度(一)环境卫生制度,(二)幼儿个人卫生制度,幼儿应该进行刷牙、洗脸、洗头、洗澡、洗脚、剪指,(趾)甲、理发等个人卫生工作。,六、安全制度,1.,工作人员提高责任心,2.,幼儿园建立严格的药品管理制度,3.,园所的建筑、设备要符合安全的要求,4.,发生一般事故应做好记录,发生重大责任事故应在,24 h,内上报,(二)幼儿个人卫生制度幼儿应该进行刷牙、洗脸、洗头、洗澡、洗,七、家长联系制度,幼儿园应采取多种方式与家长加强联系,争取家长的配合
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