,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,不 做“小 马 虎”,第一单元 我的好习惯,道 德 与 法 制,不 做“小 马 虎”第一单元 我的好习惯,你曾经因粗心而做错的一件事是,：,这件事给你造成的麻烦是,：,你当时的体会是什么,：,回忆录,你曾经因粗心而做错的一件事是：这件事给你造,计算粗心,写错别字,漏写作业,看错题目,忘带文具或课本,试卷忘写姓名,错拿同学本子,忘穿校服,忘带水杯,计算粗心写错别字漏写作业看错题目忘带文具或课本试卷忘写姓名错,生活中的“小马虎”,生活中的“小马虎”,生活中的“小马虎”,生活中的“小马虎”,小 马 虎 添 麻 烦,1,2,4,3,小 马 虎 添 麻 烦1243,“,小粗心,”,与,工作,医生,警察,护士,“小粗心”与工作医生警察护士,清洁工人马虎了,清洁工人马虎了,不做小马虎人教部编版道德与法治ppt课件,收银员马虎了,收银员马虎了,收银员马虎了收银员马虎了,建筑工人马虎了,建筑工人马虎了,不做小马虎人教部编版道德与法治ppt课件,不做小马虎人教部编版道德与法治ppt课件,电视生产商马虎了,电视生产商马虎了,电视生产商马虎了电视生产商马虎了,汽车司机马虎了,汽车司机马虎了,飞行员马虎了,飞行员马虎了,不做小马虎人教部编版道德与法治ppt课件,马 虎 危 害 大,马 虎 危 害 大,看谁办法多,常用办法,仔细看,认真听,会检查,用心做,常提醒,动脑筋,看谁办法多常用办法 仔细看,不做小马虎人教部编版道德与法治ppt课件,拍 手 歌,小朋友们听分明，马虎危害可不轻。,做的事情放心上，认真仔细不分神。,从小养成好习惯，长大干啥啥都行。,拍 手 歌小朋友们听分明，马虎,认真,是一种态度,认真是一种态度,“,小粗心”,与,学习,“小粗心”与学习,5+8=13,6 4=2,13-4=,15-5=10,24 3=21,+,9,+,-,-,8,5+8=13+9+-8,数学,容易把计算,符号看错,看错数字算错题,数学 容易把计算看错数字算错题,小明的日记,今天是我 的生日，我妈妈亲自,为全家 了 子，我们全家人吃,子吃得很高兴,老老,姥姥,饱,。,包,饺,脚,饺,脚,？,小明的日记老老姥姥饱。包饺脚饺脚？,语文,写错字,标错标点符号,语文 写错字 标错标点符号,宣 誓 词,告别小马虎，从我做起,.,学做细心人，从我做起,.,告别小马虎，学做细心人，从我们做起！,宣誓人：,宣 誓 词,1,、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光,2,、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。,3,、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。,4.,通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。,5,、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。,6.,人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。,7.,放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。,8.,整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。,1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝,