,*,故乡,第,1,课时,介绍关于影片,红日,剧情的资料,欣赏,谁不说俺家乡好,初次聆听,欣赏,谁不说俺家乡好,再次聆听,欣赏,谁不说俺家乡好,思考：,旭日东升,这首乐曲跟歌曲,谁不说俺家乡好,有什么关系？,聆听乐曲,欣赏,思乡曲,初次聆听,欣赏,思乡曲,聆听乐曲,思考：,这首,城墙上跑马,这首乐曲跟小提琴曲,思乡曲,有什么关系？旋律具有怎样的特点？,欣赏,思乡曲,再次聆听,欣赏,小村之恋,初次聆听,思考：,1,歌曲分为几个乐段？每个乐段之间有没有相同或相似的部分？,2,你认为歌曲的高潮在哪里？,欣赏,小村之恋,再次聆听,弯弯的小河，青青的山岗。,依偎着小村庄。,蓝蓝的天空，阵阵的花香。,怎不教人为你向往。,难忘的小河 难忘的山岗,难忘的小村庄,在那里歌唱 在那里成长,怎不教人为你向往,啊，问故乡，问故乡别来是否无恙？,我时常时常的想念你，,我愿意我愿意回到你身旁，,回到你身旁。,美丽的村庄，美丽的风光。,你常出现我的梦乡。,拓展延伸,马思聪,马思聪（,1912,年,5,月,7,日,1987,年,5,月,20,日），中国广东海丰县人，中国作曲家、小提琴家与音乐教育家，被誉为,“,中国小提琴第一人,”,。,今天你学到了什么？,同学们，你们是祖国的未来和希望，无论将来你们取得多大的成就，无论你走到天涯海角，请不要忘记家乡，不要忘记我们的祖国，让,思乡曲,的旋律常常在你的脑海中响起。随,思乡曲,的旋律结束本课。,故乡,第,2,课时,复习演唱叶修文的歌曲,外婆的澎湖湾,学唱,乡间的小路,初次聆听,学唱,乡间的小路,再次聆听,学唱,乡间的小路,学唱歌曲,学唱,乡间的小路,学唱歌曲,学唱,乡间的小路,学唱歌曲,学唱,故乡的小路,初次聆听,思考：,1,演唱形式？,2,歌曲的情绪？,3,创作者在歌曲中将表达怎样的回忆？,4,旋律每小节的拍数是否一样？除第一小节外，每小节的拍数有几种类型？,学唱,故乡的小路,聆听伴奏,学唱,故乡的小路,学唱歌曲,学唱,故乡的小路,学唱歌曲,学唱,故乡的小路,表现歌曲,今天你学到了什么？,家乡是生我养我的地方，无论我们走到何方，思乡的旋律将永远萦绕在我们的身旁。让我们共同来热爱我们的家乡，热爱我们的祖国，热爱家乡的小路。让我们在美妙的音乐中，来表达对家乡的思念。在歌曲,故乡的小路,中结束本课。,