单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第十课 第二框,自律使人优秀,思考：,1,、自律的具体表现是,什么？,2,、自爱的人会从哪些方 面表现出来？,3,、自律有什么意义呢？,自律的作用之一：,能使人自知,为什么？,自知，就是能够自己认识自己。“人贵有自知之明”，我国春秋时期著名的哲学家和思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；而能够认识自己，才是真正的聪明。,当局者迷，旁观者清,。要做到有自知之明是很不容易,的。,能使人自知,（,1,）,自知比知人更可贵,（,2,）自律能使人明于自知,自律使人“见贤思齐”,自律使人“见不贤而自省”,自律的作用之二：使人学会战胜自己,对于我们每个人来说，有时候，最大的敌人就是自己。在生活中我们时时、处处、事事几乎都有战胜自己的任务。,我们都有哪些需要,战胜自己的地方？,想一想,自律的作用之三：,使人养成良好的行为习惯,在学校，上课与下课时，你有哪些好习惯？有哪些不好的习惯？,想一想：,（,1,）有的同学从来不迟到？,（,2,）有的同学则经常迟到？,（,3,）有的同学作业写得很工,整，错误很少？,（,4,）有的作业字迹潦草，频,繁地出错？或者经常抄,作业或不交作业？,为什么？,从以上这些现象中，你可以看出每个人都有很多的习惯，其中有的习惯是良好的，有的习惯是不良的。请写一写：在生活和学习中，你有哪些习惯？你觉得哪些是好的，哪些是不良的？,当一种习惯形成后，要改变它是很麻烦的。因此我们应该严格要求自己、约束自己，自觉地、有意识地培养良好的行为习惯，防止养成不良的习惯。而一旦养成了不良的习惯，一定要增强自律能力，尽量去改变它，使自己成为一个有着良好习惯的，受人欢迎的人。,自律的作用之四：使人获,得行动自由,为什么？,自律与自由之间有什么关系？,汽车在高速公路上奔驰，火车在轨道上飞速行使，轮船在航道上破浪前进、,谁都离不开自由的已有交通规则，否则，它们就会失去“自由”。,在不同的环境中，我们要遵守不同的纪律：,在学校，你是学生,在街上，你是行人,在火车上，你是乘客,在旅游时，你是游客,在书店，你是顾客,在家里，你是孩子,只有每人都遵守纪律，我们才会,有自由。,所以人们共同生活在一定的地域空间，必须有大家共同维护的生活次序，有一定的约束，才能保证大家有条不紊的学习、工作和生活,平常不能很好遵守纪律的同学，是不是应该好好想想呢？,自律的作用之五：能使人高尚起来,我们应该从多方面去努力，特别要从两个方面多努力。,一是“积”，即积累美德,二是“防”，即防微杜渐,小结：通过这节课的学习，我们懂得了自律对青少年的成长具有重要的意义，它使人明于自知、养成良好的行为习惯，学会战胜自己，使人身心健康，助人建立良好的人际关系，可以使人高尚起来。因此应该在日常的学习和生活中加强自律，使自己成为一个品德高尚的人。,作业：,请简要回答：,（,1,）自律对青少年成长有,什么意义？,（,2,）请联系自己的实际,情况，谈谈应该如何,战胜自己？,