单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,电学部分,电流和电路,【目的】,学习和掌握组成串联电路和并联电路的方法；,研究串联电路和并联电路中开关的接法和控制作用。,【器材】,一号干电池2节（带电池夹和接线柱，或用其他3伏直流电源），小灯泡（25V、03A）2只），单刀开关3只，导线若干、小刀。,实验一组成串联电路和并联电路的方法,电学部分电流和电路【目的】【器材】实验一组成串联电路和并,1,【步骤】,（,1,）复习串联电路和并联电路概念。,（,2,）认识要连接的电路并且检查和核对元件。认清每个元件至少有两个连接点，,每个连接点导电性能要可靠。认清电源有正极和负极。单刀开关在接入电路前应放在断开的位置。导线两端的连接部分，应露出,1,2,厘米的铜芯，并且铜芯的外层不能有绝缘层或氧化层，如不符合上述要求，应该用小刀削刮清理。,（,3,）明确导线连接到接线柱上的方法，将导线露出的铜芯，绞成一股，先弯成半圆形，再套绕到接线柱上，注意线头应沿顺时针方向（如图,14,1,），以保证在旋紧接线柱的旋钮时。导线不会被推出。接线柱的旋钮要旋得适当紧（在拉动导线时线头拉不出来即可，不要过分用力将旋钮旋得太紧）。,（,4,）明确组成电路时，连接元件的顺序。可以按照电路图，从电源的正极开始，用导线顺次连接各元件，最后接到电源的负极。也可以从电源的负极开始，顺次连接各元件，最后接到电源的正极,组成串联电路和并联电路的方法,【步骤】组成串联电路和并联电路的方法,2,组成串、并联电路时注意事项,（1）干电池电源要带电池夹和接线柱，小灯泡也应带灯座和接线柱，以便与导线连接。,（2）开关在接电路前，应放在,“,断开,”,位置。在电路检查无误后，进行实验和观察时才可以将开关接通。不观察时应及时断开开关，不要让小灯泡一直亮着，以节约用电。在连接电路时，不能将开关两接线柱直接接到电源的正、负板上，以防止电源被短路造成损坏。,（3）本实验直流电源电压最多用3伏，不允许将别组的电源取来与本组电源串接使用，以防烧坏小灯泡。,（4）用小刀削刮接线的接头时，用力要适当，削刮要细心，防止小刀划破手指。,（5）实验结束，必须养成整理好仪器的良好习惯。,组成串、并联电路时注意事项 （1）干电池电源要带电,3,电学部分,电流和电路,实验二探究串联和并联电路中的电流（学生实验）,探究串联和并联电路中的电压（学生实验）,（1）,实验关键,组织好分组实验，爱护仪器，规范训练，尤其是电表的使用和接法，收集数据，总结规律，提高要求。,（2）,具体方法：,指导学生电表的连接和读数，尤其是正确地换位测量。每次实验在观察读数后，应及时将开关断开，以切断电源。到下次观察时，再接通电源。,电学部分电流和电路实验二探究串联和并联电路中的电流（学生,4,1.串联电路中各点的电流有什么关系,提出问题,串联电路中,各点的电流,之间有什么关系？,猜想或假设,1.串联电路中各点的电流有什么关系提出问题串联电路中各点的电,5,设计实验,实验器材：,开关、电池组、电灯泡2个、,电流表1个、导线5根,设计实验实验器材：开关、电池组、电灯泡2个、,6,观察对象,A处电流,B处电流,C处电流,测量结果,实验表格：,观察对象A处电流B处电流C处电流测量结果实验表格：,7,A,测量A点电流的电路图,实验电路图：,B,C,A,A测量A点电流的电路图实验电路图：BCA,8,A,A,C,测量B点电流的电路图,B,AAC测量B点电流的电路图B,9,A,B,A,测量C点电流的电路图,C,ABA测量C点电流的电路图C,10,测出A点电流,进行实验,A,A,测出A点电流进行实验A A,11,记录数据,A点电流I,A,B点电流I,B,C点电流I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,记录数据A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次,12,分析和论证,测量结果说明什么？得出什么结论？,A点电流I,A,B点电流I,B,C点电流I,C,第一次测量,第二次测量,第三次测量,0.18,0.18,0.18,0.18,0.18,0.18,0.18,0.18,0.18,分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电,13,得出结论,串联电路的电流处处相等。,得出结论串联电路的电流处处相等。,14,