单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1课古代埃及ppt课件,1,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。,情境导入,生成问题：,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出,2,1.,认识古埃及所处的地理位置，了解古代埃及疆域的发展变化。,2.,了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。,3.,通过书中金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义。,学习目标,1.认识古埃及所处的地理位置，了解古代埃及疆域的发展变化。学,自主学习,梳理新知,知识点一 尼罗河与古埃及文明,1,、古埃及的地理位置：,_,2,、河流：,_,（古埃及文明被称为“,_ ”,）,3,、出现国家时间：,_;,初步实现统一的时间：,_,4,、成为军事强国：在新王国时代法老,_,统治时期，埃及成为强大的军事帝国。,5,、灭亡：公元前,525,年，,_,吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。,6,、古埃及的科学文化成就：,_,是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的,_,是世界上最早的文字之一。,非洲东北角（北非）,尼罗河,尼罗河的赠礼,公元前,3500,年,公元前,3100,年左右,图特摩斯三世,波斯帝国,太阳历,象形文字,自主学习梳理新知知识点一 尼罗河与古埃及文明非洲东北角（北,4,知识点二 金字塔,7,、金字塔是古埃及国王的,_,。它是古埃及,_,的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。,知识点三 法老的统治,8,、权力象征：金字塔的修建，反映了古埃及国王的,_,。,9,、政治统治：古埃及的国王称为法老、法老作为全国的,_,，集,_,等大权于一身。,10,、宗教统治：在宗教上，法老被认为是“神之子”。具有,_,11,、王权衰落：随着社会矛盾激化，王权受到多方面的挑战，胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。,陵墓,无限权力,文明,最高统治者,军、政、财、神,无上的权威,知识点二 金字塔陵墓无限权力文明最高统治者军、政、财、神无,5,第1课古代埃及ppt课件,6,万岁，尼罗河,!,你来到这片土地，,平安地到来，给埃及以生命。,啊，隐秘之神，,你已将黑夜引导到白昼，,我们庆祝你，给我们指引，,给一切行走者以生命；,你永不停息地浇灌着大地，,沿着你自天国下降的旅程。,食品的真爱者，赐予谷物的人，,普塔神啊，你把光带到每一个家里。,万岁，尼罗河!,7,“尼罗河的赠礼”,“尼罗河的赠礼”,8,第1课古代埃及ppt课件,9,公元,前,3500,年,开始出现国家,公元,前,3100,年,左右初步统一,公元前,15,世纪 地跨,亚非,灭亡：公元前,525,年被,波斯,吞并,BC,3500,年,出现小国,制作年代尺,BC,3100,年,统一,BC,15,世纪,地跨亚非两洲,BC,6,世纪,被波斯灭亡,公元前3500年开始出现国家公元前3100年左右初步统一公元,10,第1课古代埃及ppt课件,11,历法：,太阳历,制定依据：,基本内容：,地位：,影响：,按照,尼罗河,的涨落和农作物的生长规律。,一年分,3,个季节,，每季,4,个月，每月,30,天，岁末加上,5,天宗教节日，一年,365,天。,人类历史上第一部太阳历。,罗马历法、今天的,公历,，都源于此。,历法：太阳历按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。一年分3个季,12,埃及,象形文字,（纸草文书）,你 认 识 它 吗？,哭,走,日,埃及象形文字（纸草文书）你 认 识 它 吗？哭走,13,庭院,蛇,你来做做象形文字的博士,山坡,手臂,水,小鸡,鹰,脚,盘子,嘴,庭院 蛇 你来做做象形文字的博士山坡手臂水小鸡鹰脚盘子嘴,14,制作木乃伊,医学发达,建造原因：信奉灵魂不灭之说和法老的专制统治。,制作木乃伊医学发达建造原因：信奉灵魂不灭之说和法老的专制,15,第1课古代埃及ppt课件,16,屹立在尼罗河下游的金字塔群,从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。,金字塔大小代表财富和实力。,法老的陵墓,金字塔,高,146.5,米,边长,230,多米,230,万块巨石,每块,2.5,吨,屹立在尼罗河下游的金字塔群 从左到右依次为第四王朝,17,数字之谜,金字塔高度扩大,10,亿倍,=,地球与太阳之间的距离,塔高除塔的底边的两倍,=,圆周率,金字塔高度的平方,=,每面的三角形面积,思维拓展,数字之谜金字塔高度扩大10亿倍思维拓展,18,第1课古代埃及ppt课件,19,第1课古代埃及ppt课件,20,君主专制制度逐渐发展起来,君主专制制度逐渐发展起来,21,第1课古代埃及ppt课件,22,第1课古代埃及ppt课件,23,1.,有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（）,A.,建造金字塔和狮身人面像,B.,发明楔形文字,C.,建造巴黎圣母院,D.,建造麦加清真寺,A,课堂检测,巩固新知,1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下,24,2,大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（）,A,古印度文明,B,古巴比伦文明,C,古希腊文明,D,古埃及文明,3,下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是（）,A,楔形文字,B,汉谟拉比法典,C,种姓制度,D,金字塔,4,、,对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是,（）,A,在尼罗河畔建立古埃及,B,尼罗河孕育了古埃及文明,C,尼罗河与古埃及的诞生息息相关,D,尼罗河为古埃及人提供了生存环境,D,D,A,2大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河,25,1,、字体安装与设置,如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。,在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）,在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）,在“替换为”下拉列表中选择替换字体。,点击“替换”按钮，完成。,26,2,、替换模板中的图片,模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。,方法一：更改图片,选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片 本身，而不是组合）。,单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）,注意：,为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。,26,1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进,26,赠送精美图标,赠送精美图标,27,