单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学使世界变得更加绚丽多彩,绪言,化学使世界变得更加绚丽多彩绪言,1,背景资料,:,化学使世界变得更加绚丽多彩,背景资料:化学使世界变得更加绚丽多彩,2,看了上面的图片,大家是否有这样的思索,?,怎么样才能使天空变得更蓝？,物品变得更加丰富？,生活变得更加的美好？,能否发明更多更好的药物来解除病人的痛苦，使人类变得更加健康？,或者说能不能废物利用，变废为宝？,看了上面的图片,大家是否有这样的思索?怎么样才能使,3,化学使世界变得更加绚丽多彩,什么是化学？,化学使世界变得更加绚丽多彩什么是化学？,4,化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。,化学使世界变得更加绚丽多彩,化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的,5,化学使世界变得更加绚丽多彩,人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的漫长的过程,火,利用其制得对人类生存有意,的产品，如陶瓷、铜器、纸、,染料等,发现在孔雀石等铜矿上,面燃烧炭火，会有红色,的铜生成,化学使世界变得更加绚丽多彩 人类对于化学的认识,6,化学使世界变得更加绚丽多彩,人面鱼纹彩陶盆,青铜剑,蜡,染,屏,风,1.,古代,:,火的发现使人类接触到化学,但没有建立该门学科,.,化学使世界变得更加绚丽多彩人面鱼纹彩陶盆青铜剑蜡1.古代:火,7,化学使世界变得更加绚丽多彩,道尔顿、阿伏加德罗的发现：,物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。,在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新的分子。,这就是说：,原子论和分,子学说的创立,近代化学,2.,原子分子论的提出,人类建立化学这门学科,.,化学使世界变得更加绚丽多彩道尔顿、阿伏加德罗的发现：物质由原,8,化学使世界变得更加绚丽多彩,1869,年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使分类学习化学物质的性质变成可能,3.,元素周期律的发现,完善了化学,使化学研究有规律可循,.,化学使世界变得更加绚丽多彩 1869年，门捷列,9,化学使世界变得更加绚丽多彩,扫描隧道显微镜,X,射,线,衍,射,仪,纳,米,铜,4.,纳米技术,:,标志化学已经发展到较高的阶段,化学使世界变得更加绚丽多彩扫描隧道显微镜X纳4.纳米技术:标,10,化学使世界变得更加绚丽多彩,小结：,自从化学成为一门独立的学科之后，化学家们已创造出了许多自然界中不存在的新物质。到,20,世纪末，人类已经发现和合成的物质已然超过,3000,万种,近年来，随着绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好城市的方向发展，化学必将成为使世界变得更加绚丽多彩，人类的物质生活水平也将逐步得到有效的提高。,化学使世界变得更加绚丽多彩小结：自从化学成为一门独立,11,化学使世界变得更加绚丽多彩,前面我们讲的都是化学给人类社会带来的“利”，那么是不是可以这样认为：化学对于人类社会的发展都是有益的？,化学使世界变得更加绚丽多彩前面我们讲的都是化学给人类社会带来,12,二、如何学化学？,多做,多读,多练,多想,多看,二、如何学化学？多做多读多练多想多看,13,1,、化学研究的对象是（）,A,物体,B,运动,C,形状,D,物质,2,、下列成就不属于化学学科研究,领域的是（）,A,生命的起源进化,B,合成新药物,C,超导材料的研制,D,开发氢能源,D,A,三、训练,1、化学研究的对象是（）2、下列成就不属于化学学科研究,14,4,、绿色化学要求从根本上杜绝污染。下列秸秆处理不属于、不符合绿色化学的是（）,A,、就地焚烧,B,、发酵后作农家肥,C,、加工成精饲料,D,、制造沼气,3,、我国历史悠久，以下工艺与化学无关的是（）,A,、烧瓷器,B,、指南针,C,、制火药,D,、冶铁炼铜,B,A,4、绿色化学要求从根本上杜绝污染。下列秸秆处理不属于、不符合,15,5,、下列广告语，不科学的是（）,A,、食用含碘盐可预防甲状腺肿大,B,、使用含氟牙膏可预防龋齿,C,、本饮料纯天然物质配置而成，绝对不含任何化学物质,D,、科学检验矿泉水含少量对人体有益的矿物质，是健康饮料,C,5、下列广告语，不科学的是（）C,16,利用聚硅氧烷（牌号为,RTV615,）制成的隔热板，能阻隔,2200,的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于太空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的,8300,的高温达三分钟之久。,耐热的透明陶瓷,利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板,17,高,16.5,厘米，口径,39.5,厘米，陕西省西安半坡遗址出土，现藏于中国历史博物馆,人面鱼纹陶瓷,高16.5厘米，口径39.5厘米，陕西省西安半坡遗址出土，现,18,课标大纲,教材及配套资源,教学资源,教材编写人员,实验区风采,试题及研究,实验园地,您的位置：,首页,教材与教学,初中,初中化学,教材及配套资源,九年级上册,教材插图,本页,1979,年四川新都新龙乡出土，四川省博物馆藏。砖面右部有一屋顶，屋后壁挂两壶，可能是盛装酒曲的容器。砖面左部有酒贩二人，一人肩挑两桶酒，一人推载有方形容器的独轮车。,酿酒画像,19,1965,年,12,月出土于湖北省江陵望山的一号楚国贵族墓（距春秋时代楚国别都纪南城故址七公里）。考古工作者在墓主人身体的右手边，发现一柄装在黑色漆木箱鞘内的名贵青铜剑。青铜剑与剑鞘吻合得十分紧密。拔剑出鞘，寒光耀目，而且毫无锈蚀，刃薄锋利。试之以纸，,20,余层一划而破。剑全长为,55.6,厘米，其中剑身长,45.6,厘米，剑格宽,5,厘米。剑身满饰黑色菱形几何暗花纹，剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰，剑柄以丝绳缠缚，剑首向外翻卷作圆箍，内铸有极其精细的,11,道同心圆圈。,越王勾践青铜剑,，,1965年12月出土于湖北省江陵望山的一,20,南北朝时，蜡染工艺已经相当流行，除染制棉织品外，还应用于毛织品中。隋唐时期，蜡染技术继续发展，唐代的,树木象树,蜡屏风就是经过精心设计，融合画蜡、点蜡工艺染制而成的，色调文雅，层次分明，不愧为蜡染工艺中的精品之作。,蜡染屏风,南北朝时，蜡染工艺已经相当流行，除染制棉织品外，还应用于毛织,21,超真空扫描隧道显微镜,nm,是纳米的符号，,1nm=10,-9,m,，约相当球状头发丝的十万分之一。,超真空扫描隧道显微镜 nm是纳米的符号,22,照片中，一只漂亮的金丝雀生活在鱼缸的鱼群之中，这是怎么回事呢？原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。,隔水透气薄膜鸟笼,照片中，一只漂亮的金丝雀生活在鱼缸的鱼群之中，这是怎么回事呢,23,F-117A,是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能，突破敌火力网，压制敌防空系统，摧毁严密防守的指挥所、战略要地、重要工业目标，还可执行侦察任务，具有一定空战能力。,F-117A,主要以铝合金制造，在机身表面涂有雷达吸收材料（,RAM,），其基本的外形上具扁平的表面，即一般人所知的多面体,(faceting),技术，它可影响狭窄波束下的雷达能量，而能达到驱散能量的效果，使雷达无法捕捉此机。,F-117A是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能，突破,24,高压氖灯,高压氖灯,25,光学纤维胃镜,光学纤维胃镜,26,人造心脏,人造心脏,27,人工肾脏,人工肾脏,28,人工膝关节,人工膝关节,29,人工合成橡胶,人工合成橡胶,30,有机玻璃,有机玻璃,31,请背出：,氢 氦 锂 铍 硼,H He Li Be B,碳 氮 氧 氟 氖,C N O F Ne,钠 镁 铝 硅 磷,Na Mg Al Si P,硫 氯 氩 钾 钙,S Cl Ar K Ca,请背出：,32,