单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,消防部队两学一做心得体会范文3篇,加强党性教育为人民服务也是两学一做学习教育的题应有之义。下面是我整理的关于消防部队两学一做心得体会,欢迎借鉴!消防部队两学一做心得体会范文一共央办公厅印发了关于在全体党员开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。两学一做是解门是行门。两学让党员有了2个解门。这也都是让党员努力去落实、去遵守,也是讲力行,而两学能帮助党员力行党章党规、系列讲话,这样力行就有了正确的方向,所以两学很重要,党章党规、系列讲话不可不学。文化文化,就是要用文来化党员,两学的目的就是化党员,变化党员的行为,把党章党规、系列讲话化到党员的一举手一投足,化到点点滴滴的生活去。党章党规、系列讲话的学习和力行重要不重要?重要。学习党章党规、系列讲话和力行党章党规、系列讲话是相辅相成、缺一不可,力行党章党规、系列讲话帮助党员学习党章党规、系列讲话,学习党章党规、系列讲话指导党员更好地去力行党章党规、系列讲话。党员学到了党章党规、系列讲话,帮助指导党员去为人做事,这是在力行;真正力行了,对于党章党规、系列讲话的教诲,就会有新的悟处,就,消防部队两学一做心得体会范文3篇,1,选取一盆正处于,生长旺盛期,的植物，用一透明的塑料袋将邻近的叶片,包扎,起来，对该植物,浇水,后，置于,阳光下,照射。过一段时间，你将会看到哪些现象？,观察：,现象：塑料袋内有,水珠,出现,选取一盆正处于生长旺盛期的植物，用一透明的塑料袋将邻近的叶片,2,问题：,塑料袋内的水珠是哪里来的？,结论：植物的叶具有,蒸腾,作用,根吸收的水约有,99%,是通过蒸腾作用,散发出去的，只有,1,%用于植物的生命活动。,问题：结论：植物的叶具有蒸腾作用 根吸收的水约有99%,3,叶的蒸腾作用和结构,叶的蒸腾作用和结构,4,蒸腾作用,为植物吸水提供了动力。,蒸腾作用：,叶片,将植物体内的水以,气体,的形式向外界环境,蒸发散失,的过程。,蒸腾作用蒸腾作用：,5,蒸腾作用的,意义,：,降低植物体（叶片）的温度,促进根吸收水分和无机盐,促进水和无机盐在植物体内的运输,叶片里的水分蒸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸收叶脉中导管里的水分，从而促进水分从根通过导管上升到叶里，这也促使根从土壤中吸收了水分。,蒸腾作用的意义：降低植物体（叶片）的温度促进根吸收水分,6,探究：,蒸腾作用强弱与哪些因素有关,1,.,建立假设：,（1）可能与,光照的强度,有关,（2）可能与,温度,有关,（3）可能与,湿度,有关,（4）可能与,空气流动速度,有关,2,.,实验：,探究：蒸腾作用强弱与哪些因素有关1.建立假设：（1）可能与光,7,讨论题,电吹风吹叶片，气温高，水分散失快，蒸腾作用会增强,水银柱会迅速,上升,水银柱,缓慢上升，,不易察觉,水银柱,不会缩短,春天阳光下，气孔张开，气温较高，整腾作用较强,得出的结论,观察到的现象,夏天烈日下，气孔会关闭，蒸腾作用基本停止,阴湿环境湿度大，气孔张开程度小，蒸腾作用较缓,水银柱会,上升,蒸腾作用和环境因素的关系,讨论,讨论题电吹风吹叶片，气温高，水分散失快，蒸腾作用会增强水银柱,8,一般情况下，气孔,周围如果湿度,大,、,气温,低,、光照,弱,，,则蒸腾作用就,弱,；,湿度,小,、气温,高,、,光照,强,，则蒸腾,作用就,强,。,一般情况下，气孔,9,实际应用,植物移栽时，要防止植物因缺水枯死，降低成活率,我们在植物移栽时，你认为如何进行可提高成活率？,1、带土移栽，浇水，增强吸水功能,2、剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽，减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。,思考,实际应用植物移栽时，要防止植物因缺水枯死，降低成活率我们在植,10,叶的结构,叶的结构,11,小常识：,氯化钴蓝色滤纸：氯化钴如果不含结晶水，则呈,蓝色,，若含结晶水，则呈,红色,。,结论：水是从叶的上下表皮中散发出来的，而且，,下表皮,散发出来的水分要,多于,上表皮,散发出来的水分。,结论：水是从叶的上下表皮中散发出来的，而且，下表皮散发出来的,12,观察：,表皮细胞一般呈现,不规则形状,，,保卫细胞呈现半月形,。,观察：表皮细胞一般呈现不规则形状，,13,实验,因为,下表皮,表面,保卫细胞,比上表皮多,，所以,气孔数目,也,比上表皮表面多,，因而下表皮的,气泡数目,多,。,叶片受热后，气孔内的气体会排出体外，在叶表皮表面形成气泡。形成,气泡,数目多，说明,气孔,就多。,实验 因为下表皮表面保卫细胞比上表皮多，所以气孔数目也比,14,填 图 练 习,表皮,叶肉,叶脉,保卫细胞,气孔,填 图 练 习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔,15,气孔,：是叶上气体进出的通道,保卫细胞呈现半月形,气孔：是叶上气体进出的通道保卫细胞呈现半月形,16,气孔的关和开与环境中的,光照、二氧化碳浓度、温度和湿度,有关,气孔,内侧,细胞壁较,厚,气孔,外侧,细胞壁较,薄,气孔的关和开与环境中的光照、二氧化碳浓度、温度和湿度有关气孔,17,气孔是会运动的，靠着气孔的内壁厚，而背着气孔的外壁薄，因此当保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁易伸长，细胞向外弯曲，于是气孔张开；当保卫细胞失水而体积缩小时，细胞壁拉直，气孔关闭。,气孔是会运动的，靠着气孔的内壁厚，而背着气孔的外壁薄，因此当,18,水在植物体内的,运输路径,水在植物体内的运输路径,19,水和无机盐的吸收、运输利用的路径,根尖吸收,叶柄中导管,叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失,根、茎木质部中导管运输,水和无机盐的吸收、运输利用的路径根尖吸收叶柄中导管叶肉细胞光,20,练习：,1、,气孔在_ 上，它由两个_形的_,细胞围成，是植物和外界环境进行_交换的窗口。,2、叶片表皮细胞的特点是（）,A,无色透明，排列紧密,B,绿色透明，排列紧密,C,无色透明，排列疏松,D,无色不透明，排列紧密,3、以下是显微镜下观察到叶片表皮的某一结构，图中,A,是_，,B,是_ _，,它们分布在叶片的上下表皮，,是_、_进出的通道。,B,A,叶的表皮,半月,保卫,气体,A,气孔,保卫细胞,气体 水分,练习：1、气孔在_ 上，它由两个_形,21,4,、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的凝结而成的，它是的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的较丰富，这是的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的较丰富，这是的结果。,水蒸气,蒸腾作用,氧气,光合作用,二氧化碳,呼吸作用,4、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的,22,5,、我们经常发现在城市绿化带上，园林工人摸黑将剪去部分枝叶，根部用草绳捆扎有较多泥土的移栽植物，种植在花坛中，浇足水，罩上黑色的防晒网。,阅读上述短文，回答下列问题：,（,1）将短文中园林工人为提高植物成活率,而采用的措施用短线画出。,（2）上述措施中，为了使蒸腾作用减弱的,是,。,傍晚摸黑栽种，剪去部分枝叶，罩上黑色防晒网,5、我们经常发现在城市绿化带上，园林工人摸黑将剪去部分枝叶，,23,