单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/20,#,教学目标,导入新课,游戏：法律名称接龙,要求：将同学们分为三大组，每说对一个法律名称，记一分。,法律,是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。在建设法治中国的进程中，哪些法律与我们的生活紧密相连？这些法律从何而来呢？,生活需要法律,人教版 七年级下,学习目标,情感态度和价值观目标：,感受生活与法律息息相关；通过了解法治的发展进程，增强自身法治观念。,能力目标：,初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。,知识目标：,了解法律的产生和法治化的进程,，知道生活与法律息息相关，知道依法治国的总目标。,自学思考题,1,.,怎样理解生活与法律息息相关？,2,.,法律是如何产生的？,3.,法律的含义和本质？,4.法治的含义、要求与意义,5.全面推进依法治国的总目标是什么？,生活离不开法律的规范和保障。,政府：清正廉洁，依法行政；,4法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、实行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。,法律与我们的生活密切相关,为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定，中华人民共和国反家庭暴力法，并于2016年9月1日起施行。,（1）上述行为都是自觉的吗？,是的，他们都按照法律的要求去做，自觉规范自己的行为。,（2）法治强调的是自由、平等、公平、正义。,3新修订的中华人民共和国刑法，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。,我未成年，父母有责任抚养和教育我。,这边是小苹果，那边是最炫民族风，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。,法律能解决生活中的一切问题日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整法律调节社会关系，为人们生活服务法律离我们很近,(2)当前，我国是崇尚法治还是崇尚人治？为什么？,社会成员：学法、尊法、守法、用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法律规定的义务，依法维护国家利益。,（2）有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。,初来人世国籍法,全面推进依法治国的总目标是什么？有什么重要意义？,与同学分享中华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历史故事，并谈谈你的体会。,法律与我们的生活密切相关,（,1,）观察图片，解读图片中蕴含的法律教育内容。这些图片概括了我们的哪些生活与法律有关？,（,2,）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？,胡某的丈夫因病住进虞城县人民医院骨科病房，从家里凑了一万余元准备做手术，晚上将现金放在了患者病床的枕头下面，第二天醒来发现钱不见了。胡某及家人立即报警。接到报警后，虞城县公安局城关派出所和刑警大队民警立即成立专案组，展开调查，最终锁定犯罪嫌疑人曹某。10月9日凌晨3时许，民警发现曹某在洛宁县出现后，连续驱车14个小时，行程近千里，将犯罪嫌疑人曹某抓获。,创设情景,如果没有法律的约束，这件事情的结局会是什么？如果整个社会失去了法律，结果又会怎么样？,思 考,社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和冲突无法调整。,点添加文本,点击添加标题,点击添加文本,小明前几天去一家照相馆拍了几张照片，但今天他发现该照相馆私自将他的照片放大了摆在照相馆的门口做广告宣传。他非常的生气，因为这并没有得到他本人的允许。于是，他与照相馆的负责人交涉，要求照收回照片，并且要求赔偿、道歉，但这位负责人不予理会。,小明应该怎样处理这件事情呢？,解决矛盾和纠纷，不仅要靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。,9,【,忆一忆,】,你在生活中和哪些人发生过什么矛盾和纠纷，是怎么解决的,？,解决矛盾和纠纷，不仅要靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。,和父母之间的矛盾和纠纷,和同学之间的矛盾和纠纷,和老师之间的矛盾和纠纷,和社会中其他人之间的矛盾和纠纷,随着慈善事业的发展,，,在慈善领域出现许多新情况、新问题,，,2016,年,3,月,16,日,，,十二届全国人大四次会议表决通过了,中华人民共和国慈善法,。,为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定，,中华人民共和国反家庭暴力法,，,并于,2016,年,9,月,1,日起施行。,每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整,探究与分享,（,1,）上述行为都是自觉的吗？,（,2,）有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？,是的，他们都按照法律的要求去做，自觉规范自己的行为。,不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。,法律服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。,指导什么该干,什么不该干,法律服务生活、保护生活,消费者权益保护法,食品安全法,价格法,.,网络安全法,知识产权法,网络版权法,.,餐馆,商场,网络,平台,学校,教室,小区住宅,图书馆、,影院等公共场所,法律无处不在,未成年人保护法,义务教育法,高等教育法,城市居民委员会组织法,老年人权益保障法,婚姻法,民法,社会治安管理条例,公共场所卫生管理条例,.,(2)当前，我国是崇尚法治还是崇尚人治？为什么？,作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。,全面推进依法治国的总目标是什么？有什么重要意义？,是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻,人教版 七年级下,（2）要求：要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。,（1）上述行为都是自觉的吗？,全面推进依法治国的总目标是什么？有什么重要意义？,（2）重要意义：法治助推中国梦的实现；,法治的含义、要求与意义,是的，他们都按照法律的要求去做，自觉规范自己的行为。,形成了中国特色社会主义法律体系。,法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。,为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定，中华人民共和国反家庭暴力法，并于2016年9月1日起施行。,如果没有法律的约束，这件事情的结局会是什么？如果整个社会失去了法律，结果又会怎么样？,解决矛盾和纠纷，不仅要靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。,法律与我们每个人如影随形，相伴一生。,法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则,探究与分享,上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？,刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。,到了上学年龄，父母必须送我去上学。,我未成年，父母有责任抚养和教育我。,一般情况下，年满,16,周岁，才能就业。,年满,18,周岁我才能享有选举权和被选举权。,年满,18,周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。,劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利,。,父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。,A,、劳动法,B、,宪法、选举法,C,、,婚姻法、老年人,权益保障法,D、,户口登记条例,E、,未成年人保护法、,义务教育法,F、,未成年人保护法、,劳动法,G、,宪法、兵役法,H、,婚姻法、未成年,人保护法,A,H,G,F,E,D,C,B,权利,权利,义务,权利,权利,权利和义务,义务,权利和义务,点添加文本,点击添加文本,点击添加文本,初来人世国籍法,公民权,少年义务教育法,受教育权,满18周岁选举法,选举权,中年劳动法,劳动报酬的权利,老年老年人权益保护法,物质帮助权,告别人世继承法,财产处分权,婴儿期,户口登记条例,居民身份证法,国籍法,少年期,未成年人保护法,义务教育法,成年期,劳动者权益保障法,婚姻法,老年期,老年人权益保障法,继承法,“法律无时不在”,法律,与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,1.生活需要法律来调整。（p85）,2.法律已经渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（p85）,3.法律与我们每个人相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。（p86）,生活与法律息息相关,知识梳理,法治的脚步,原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。早期的原始社会是借助神灵和道德的力量来判定是非善恶，实行神治。,随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。但封建专制历史，有法律而无法治，,君王,拥有至高无上的权力，国家权力是君权,而不是民权，大权集于君王，把对盛世的追求寄托在,“,明君贤臣,”,上，其本质是人治。,我国古代第一个王朝夏朝的法律称为,“,禹刑,”,。,古巴比伦制定的,汉谟拉比法典,，是世界上现存最早、保存最完整的一部成文法典。,法律的本质,法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,没有，因为法律是统治阶段意志的体现，制定法律是为了维护统治阶段的意志，古代统治阶级的话就是法律。在很长一段时间内，人类走的是,人治,的道路,。,（,1,）法律产生以后，人类走上依法治国道路了吗？为什么？,（,2,）法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？,政府：清正廉洁，依法行政；,法院：公平公正；,社会成员：学法、尊法、守法、用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法律规定的义务，依法维护国家利益。,P87,页探究与分享：,现代国家，任何人需要遵守法律，,用法治替代了人治。,法治的含义,是什么？有什么,要求,？有什么,意义,？,（,1,）,含义：,法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上。,（,2,）,要求：,要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。,（,3,）,意义：,法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。,法制是对国家的法律制度的简称。,形成了中国特色社会主义法律体系。,社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和冲突无法调整。,律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。,表明中小学生比成人更需要接受法治教育,我未成年，父母有责任抚养和教育我。,修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法权益。,中华人民共和国刑法修正案（九）把考试作弊纳入刑法，自2015年11月1日起执行。,你期待的法治国家是什么样的？,在义务教育阶段突出“法治”（）,法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则,小明前几天去一家照相馆拍了几张照片，但今天他发现该照相馆私自将他的照片放大了摆在照相馆的门口做广告宣传。,环保税2018年开征 每年征收规模达500亿,能力目标：初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。,法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,初来人世国籍法,他非常的生气，因为这并没有得到他本人的允许。,为此，要坚持依法全面履行政府职能，完善依法行政制度体系，推进行政决策科学化、民主化、法治化，坚持严格规范公正文明执法，强化对行政权力的制约和监督。,10月9日凌晨3时许，民警发现曹某在洛宁县出现后，连续驱车14个小时，行程近千里，将犯罪嫌疑人曹某抓获。,人类社会法治发展进程,1.,原始社会没有法律,，,人类用,习惯,来约束自己的行为,，,这些习惯靠人们,自觉自愿遵守,。本质是,“,神治,”,2.,国家产生后，统治阶段开始创制法律，但本质是,“,人治,”,。,3,、现代国家，任何人需要遵守法律，用法治替代了人治。,我国法治建设进程,第一部宪法,1954,年,1982