单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元,.,我们是班级的主人,第,4,课 选举产生班委会,第一课时,第二单元.我们是班级的主人第一课时,学习目标：,1.,知道班委会的职责分工与作用。,2.,知道班委会委员应该具备的要求。,学习目标：1.知道班委会的职责分工与作用。,自学提纲：,1.,班委会的性质是什么？,2.,班委会的组织结构与职责是什么？,3.,选举班委会委员的条件有哪些呢？,自学提纲：,活动一：分享,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。,活动一：分享你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？宣传委员每,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？劳动委员组织,小组讨论：,有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说说你的理由。,小组讨论：有同学说：“有的活动是某个班委一个人,活动二：,班长,学习委员,体育委员,班委分工示意图,班委会,负责班级沟通协调工作,组织班级学习活动,组织班级开展体育运动,你们班还设有哪些班委岗位？说说这些岗位的具体任务有哪些？,活动二：班长学习委员体育委员班委分工示意图班委会负责班级沟通,活动三：选一选,我选谁？,王晓鹏,班里要选出,7,名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。,一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，是他当了班长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是，他容冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。,一个是原来的班长彭雪，她最有完争力。她做事公道，有事能和大家商量，不过，她对同学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。,另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异，人品也不错，对谁都乐可可的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。,我该选谁做班长呢,?,如果你是王晓鹏，你会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。,活动三：选一选,担任班长需要哪些条件？,说说你的选择及排序。,学习成绩好,办事讲原则,组织能力强,热心为同,学服务,性格温和,与,自己的关系好,工作责任心强,能发扬民主作风,善于与人沟,通,其他,_,我的选择和排序：,_,。,担任班长需要哪些条件？说说你的选择及排序,谢谢观看,!,谢谢观看!,1,、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光,2,、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。,3,、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。,4.,通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。,5,、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。,6.,人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。,7.,放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。,8.,整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。,1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝,