单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形和正方形面积的计算,新华小学 杨玲,比较下面两个图形的面积,动手拼一拼,每位同学手中有若干个面积为,1,平方厘米的小正方形,数出其中的,12,个，将其拼成一个长方形。,面积（平方厘米）,长（厘米）,宽（厘米）,12,（）,（）,12,（）,（）,12,（）,（）,填表格,4,3,6,2,12,1,综合表格，你发现了什么,？,一个长,5,厘米、宽,3,厘米的长方形纸板，,它的面积是多少平方厘米？,纸板长,5,厘米，沿着长边一排可以摆（）个,1,平方厘米的正方形。,纸板宽,3,厘米，沿着宽边可以摆（）个,1,平方厘米的正方形，也就是说可以摆（）排。,一起来验证,这个长方形摆了,3,排正方形，每排,5,个，一共摆了几个,1,平方厘米的正方形？怎样列式计算？,（平方厘米）,5,是长方形的什么？,3,是长方形的什么？,15,又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,一个长,5,厘米、宽,3,厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,聪明的喜羊羊,计算下面长方形的面积。,1,厘米,1,厘米,24,米,16,米,（平方厘米）,4,（平方米）,6,分米,5,分米,（平方分米）,如果把旁边的长方形缩短分米，改成分米，它的面积是多少？,（平方分米）,当长和宽都是分米时，这个图形是什么图形？,正方形：,边长,边长,面积,长和宽变成了什么？（）,正方形的面积和它的边长有什么关系？,边长,判断高手,1,、教室的门长,2,米，宽,1,米，面积是,2,米。（）,2,、阳阳家的写字台长,4,米，宽,1,米，面积为,5,平方米。（）,3,、一个正方形的边长为,20,厘米，面积是,80,平方厘米。（）,竞赛能手,1,、门面长,2,米，宽,1,米，它的面积是（）。,2,、黑板长,4,米，宽,1,米，它的面积是（）。,3,、一块正方形手帕的边长是,20,厘米，,它的面积是（）。,2,平方米,4,平方米,400,平方厘米,在一张长方形的餐桌，桌面长,12,分米、宽,10,分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？,12,10=120,（平方分米）,答：这块玻璃的面积是,120,平方分米。,聪明宝贝,1,、篮球场长,28,米，宽,15,米，半场面积是多少？,方法一：,2815=420,（平方米）,4202=210,（平方米）,方法二：,282=14,（米）,1415=210,（平方米）,6,米,4,米,4,米,2,米,总结,本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？,长方形的面积长,宽,正方形的面积边长,边长,谢谢！,