15.,夏天里的成长,课后练习,提示,：,点击 进入习题。,1,2,3,基础练习,1,2,主题探究,1,2,拓展提升,4,5,一、给加点的字选择正确的读音，画,“,_”,。,二、读拼音，写词语。,增加,苔藓,甘蔗,瀑布,谚语,豆棚,三、选字组词。,1.,(,),果,草,(,),(,),论,2.,坪,评,苹,缝,逢,蜂,相,(,),(,),补,蜜,(,),苹,坪,评,逢,缝,蜂,四、按要求写句子。,1,农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。,(,改为反问句,),_,成的希望吗？,2,草长，树木长，山是一天一天地变丰满。,(,仿写拟人句,),_,五、根据意思写谚语。,1,处暑的时候如果谷子还没有出穗就没有收获的希望了，只能割下来喂老牛了。,_,2,农历六月初六到处可以看见抽出穗的谷子。,_,一、寻找中心,1,这篇文章是围绕,“,_”,来写的，这是全文的,_,，起,_,的作用。,夏天是万物迅速生长的季节,中心句,统领全文,2,浏览全文，了解内容。,第,2,自然段：,_,在生长。,第,3,自然段：山、地、河、铁轨、柏油路等在生长。,第,4,自然段：,_,在生长。,动植物,人,3,“,生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。,”,这句话运用了,_,的修辞手法，写出了,_ _,。,排比,生物夏天,生长迅速的特点,4,“,你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。,”,这句话从,_,觉和,_,觉两个方面写出了,_,、,_,、,_,生长,_,的特点。,视,听,瓜藤,竹子,高粱,迅速,二、多方面的表达,1,动植物的生长,(1),动植物,时间,怎样长,瓜藤,一天,竹子、高粱,多出半节,长出几寸,一夜,苞蕾,由鲜花,变,成,小果实,小猫小,狗,小鸡,小鸭,有了,妈妈,的,一半大,从表格中我们感受到：,_,两天,个把月,动植物的生长速度真快啊！,(2),运用表示时间的词语写一写植物在夏天里的成长。,_,2,其他事物的生长,“,丰满,”,的解释有：,充足；,(,身体或身体的一部分,),胖得匀称好看。在,“,山是一天一天地变丰满”中，“丰满”应选解释,_,。因为,_ _,，所以山一天一天地变丰满了。,草长，树木,长,3.,人的生长,(1)“,一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。,”,句中，看得见的长是指,(,),，看不见的长是指,(,),。,A,年级的增长,B,知识、能力、智慧的增长,A,B,(2),填空，选择。,六月六，,_,。,_,，割谷喂老牛。这两则谚语告诉我们,(,),A,农作物一定要快快成长，早点熟，早点收割。,B,农作物该长的时候一定要长，如果不长，或是长,得太慢，就没有收成的希望。,处暑不出头,B,(3),判断对错，对的打,“”,，错的打,“,”,。,人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。,这里的,“,赶时候，赶热天,”,指赶上季节。,(,),这句话是说青少年要珍惜时间，积极争取知识的增,长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机。,(,),一、延伸阅读,要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百上千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣的，胖油油,的，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、,地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。,1,照样子，写词语。,胖油油：,_,_,形形色色：,_,_,胖乎乎,绿油油,恍恍惚惚,漂漂亮亮,2,这段话主要讲的是,(,),A,黄昏的平沙落雁。,B,清晨的乳鸠争巢。,C,艳阳天芳草地里看牧场。,3,把描写牧场里动物们嬉春情景的句子画上横线。,C,4,作者在开始介绍牧场之前，先写了平沙落雁，乳鸠争巢，其作用是运用,_,突出,_,。,对比,牧场的情趣,二、百字练笔,夏天你周围的事物还有哪些也在生长？用自己的话写一写，可以用以第一句为中心句的方式，也可以自由创作。,_,略。,有感情地朗读,课文,，熟读课文，背过背诵片段,。,2,.,正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。,3.,学,了,本节内容，,你学会了什么呢？跟,大家交流一下吧,！,4.,读好书、多读书、勤思考。并做好,阅读,笔记。,课,后,作,业,同学们，再见！,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,美好春天,请您欣赏,