单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/19,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/19,#,爱学习,在,一,和朋友,起,读万卷书 行万里路,爱学习在一和朋友起读万卷书 行万里路,1,学习目标,朋友圈的变化,朋友的重要作用,梳理自己的朋友圈,多交益友,学习目标朋友圈的变化朋友的重要作用梳理自己的朋友圈多交益友,2,如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友，而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔，一起去看外面的世界,.,伙伴，同学，朋友成为我们生命中,越来越重要的部分,。,儿时,我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。,小学,工作,中学,大学,我们有了自己的朋友。,我们有自己的玩伴,。,如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友,3,我的朋友圈,疏远,亲近,幼儿园,小学,中学,我的,“,朋友,”,图,1.,在成长的岁月里，有哪些朋友与你相伴？请把名字写进对应的位置。,2.,随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化？,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,我的朋友圈疏远亲近幼儿园小学中学我的“朋友”图 1.在,4,自己的交往,范围扩大,了，,朋友圈也扩大,了，交往,内容更丰富,了；,自己的朋友圈比以前,变小,了，但是,交往更加深入,，朋友,关系更加密切,。,2,、随着年龄的增长，交友范围、交友的活动内容发生了哪些变化？,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；2,5,小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？,没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。,1.,随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？,2.,你会因为怕麻烦拒绝友谊吗？为什么？,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢,6,对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。,经常对自己的朋友关系做些梳理，,我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢,7,我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。,我的同桌珊儿让我的写字风格发生了巨大的变化。,我的小学同学影响了我的穿衣风格。,。,这说明了什么道理？,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。我的同桌珊儿让我的,8,告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的一种人。,“与善人居，如入兰芷之室，,久而不闻其香,，,则,与之化矣；,与恶人居，如入鲍鱼之肆，,久而不闻其臭，亦与之化矣。,”,汉刘向,说苑,杂言,近朱者赤，近墨者,黑,1.,朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（,P41,）,二、友谊的力量,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的一种人。“与善人居，如,9,探究与分享,场景一,午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。,场景二,上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。,场景三,她常常损我，但是不允许别人说我不好。,场景四,我做错了事，他一边批评我，一边帮我。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,探究与分享场景一午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。,10,2.,朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。,（,1,）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。,（,2,）因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。,（,3,）因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,2.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋,11,阅读教材,P43,页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。,伟,大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。,希,望同学们,善交益友，不交损友,，,拥有,纯净的朋友圈,，,感受到友谊的力量，享受友谊的美好！,阅读感悟,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,阅读教材P43页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊,12,正直,诚信,见识广,3,、朋友丰富了我们的生活，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,正直诚信见识广3、朋友丰富了我们的生活，友谊让我们更深刻地体,13,朋友的重要作用？（朋友对一个人的影响）,1,2,3,朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。,朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,朋友的重要作用？（朋友对一个人的影响）123朋友对一,14,孔子曰：,“,益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”,-,论语,季氏篇,益者三友,影响方面,友 直,（正直的人）,品行上,友 谅,（诚实守信的人）,责任心,友多闻,（见识广的人）,知识上,与正直诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,孔子曰：“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”,15,古人云：,与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣,与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣,和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。,想一想,我们该交什么样的朋友？,不该交什么的朋友？,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,古人云：与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣与不善人居,16,古人对朋友的分类和称呼,石友：,情谊坚贞的朋友,死友：,交情深、至死不,相负的朋友,挚友：,志同道合的朋友,素友：,真诚淳朴的朋友,益友：,对自己有帮助、对自 己产生积极影响的朋友,诤友：,坦诚相见、直言规过得朋友,损友：,对自己有害、对自己的品行产生不良影响的朋友,不交损友,善交益友,乐交诤友,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,古人对朋友的分类和称呼石友：情谊坚贞的朋友益友：对自己有帮助,17,善交益友,能帮助自己上进的朋友,品行方面,知识技能方面,益友的影响,帮助,“,我,”,答疑解惑；,陪伴,“,我,”,共同探求新知；,鼓励,“,我,”,遇到难题迎难而上；,影响,“,我,”,做积极向上的人；,带动,“,我,”,关心帮助他人，做善良的人；,提醒,“,我,”,明辨是非，做正直勇敢的人；,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,善交益友能帮助自己上进的朋友品行方面知识技能方面益友的影响帮,18,不交损友,对自己道德品行产生不良影响的朋友！,使自己误入歧途；无是生非，不务正业；建立错误的价值观,一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的,83%,；女生占,73%,。九成青少年涉毒因交友不慎。,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,不交损友 对自己道德品行产生不良影响的朋友！,19,真正的朋友是不会因为你现在处在困难时期而离你远去的人；,真正的朋友不会再你受伤的伤口上再撒上一把盐。而是伸出援助的手关心你；,真正的朋友不会见利忘义，不会因一点私利，就把朋友的情谊抛开一边。,什么是真正的朋友？,1,2,3,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,真正的朋友是不会因为你现在处在困难时期而离你远去的人；什,20,P,A,R,T,0,3,小试牛刀,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,PART 03小试牛刀人教版道德与法治七上和朋友在一起优质P,21,课堂小测,1.,今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是(),A李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了,B李萌的朋友圈扩大了，与朋友交往内容更丰富了,C交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识,D参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式,A,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,课堂小测1.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟,22,2.,汉书记载了“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往。下列诗句与其寓意相近的是(),A人生自古谁无死，留取丹心照汗青,B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来,C洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶,D落红不是无情物，化作春泥更护花,C,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,2.汉书记载了“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”的故事，表达,23,3.,“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们(),A结交朋友需要我们看对方是否有用,B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让,C朋友带给我们温暖、支持和力量,D结交朋友就意味着遇到很多麻烦,C,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,3.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场,24,4.,“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们(),朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的,友谊有时会给我们支持和力量,我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响,A B C D,D,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,4.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与,25,爱学习,观,谢,感,看,读万卷书 行万里路,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,人教版道德与法治七上和朋友在一起优质,PPT,爱学习观谢感看读万卷书 行万里路人教版道德与法治七上和朋友在,26,