单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2,小小,工程师,1,单元 走进科学,2小小工程师1单元 走进科学,1,一、导入新课,工程师的杰作,高铁,工程师的杰作,汽车,一、导入新课工程师的杰作高铁工程师的杰作汽车,一、导入新课,工程师是,怎么工作的？工程师的工作和科学家的工作，有什么不一样？,一、导入新课 工程师是怎么工作的？工程师的工作,二、了解工程师的工作,设计图纸,制作模型,二、了解工程师的工作设计图纸制作模型,二、了解工程师的工作,维修机器,调试产品,二、了解工程师的工作维修机器调试产品,二、了解工程师的工作,二、了解工程师的工作,二、了解工程师的工作,二、了解工程师的工作,二、了解工程师的工作,你有过做工程师的经历吗？,二、了解工程师的工作你有过做工程师的经历吗？,三、学做工程师,制作一个铅笔加长器,三、学做工程师 制作一个铅笔加长器,三、学做工程师,姓名,好看,好做,好用,结实,可重复使用,_,（,我,）,_,（,同学,）,_,（,同学,）,_,（,同学,）,三、学做工程师姓名好看好做好用结实可重复使用_,三、学做工程师,三、学做工程师,三、学做工程师,三、学做工程师,四、课堂小结,同学们,，今天这节课我们了解了工程师主要从事什么样的工作，他们,会画设计图、发明制造新产,品，甚至还能,维修机器,，他们的工作与科学家们一样重要，我们班的小小科学家和小小工程师们，老师希望你们能好好学习，利用自己所学的知识，成为像他们一样有用的人才！,四、课堂小结 同学们，今天这节课我们了解了工,再 见,再 见,14,