,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,少儿财商养成教育,专题讲座,南昌市金融服务中心,2015.1.29,少儿财商养成教育专题讲座南昌市金融服务中心,每周有多少零花钱？,每周有多少零花钱？,钱从哪里来？,1.,是爸爸妈妈给的？,2.,是天下掉下来的？,3.,是工作赚钱来的？,钱从哪里来？1.是爸爸妈妈给的？,爸爸妈妈的钱从哪来？,辛苦工作赚来的,爸爸妈妈的钱从哪来？辛苦工作赚来的,各种不同的工作,各种不同的工作,各种不同的工作,各种不同的工作,钱是来之不易的,钱是来之不易的,爸爸妈妈，,谢谢你们！,我爱你们！,（小活动）,爸爸妈妈，谢谢你们！我爱你们！（小活动）,不能乱花钱,要学会规划,做“有财商”的小朋友,不能乱花钱要学会规划做“有财商”的小朋友,合理使用钱,如果给你,10,块钱，你会怎么做呢？,案例一：小明和小红各拿,10,块钱进了小卖铺；,小明看也不看全买了玩具；,小红先看了一下，对比了几个玩具，选了质量更好，价格更便宜的玩具。,案例二：小明和小红又各拿了,10,块钱去了商店；,小明全部买了零食和玩具；,小红想要自己要买笔和本子，用了,5,块钱，,还剩,5,块。,合理使用钱如果给你10块钱，你会怎么做呢？案例一：小明和小红,我们要学会如何花钱,制定消费原则,区分,“需要的”,和,“想要的”,买东西要,“货比三家”,零花钱要,“合理计划使用”,我们要学会如何花钱制定消费原则区分“需要的”和“想要的”,记录零用钱,，养成好习惯,日记账本,日期,序号,事项,收入（元）,支出（元）,例：,2015.1.15,1,卖旧玩具,5,一周剩余,(-),*元,记录零用钱，养成好习惯日记账本日期序号事项收入（元）支出（元,财智三字经,小钱币 从古传 因等价 可交换,大与小 贵与贱 多与少 皆体现,人民币 和美元 国与国 币流转,财智三字经小钱币 从古传 因等价 可交换,如何让“钱生钱”？,如何让“钱生钱”？,请各位小朋友填写好回执单,或者让爸爸妈妈联系我们,讲座回执单,姓名：,性别：,年龄：,班级：,爸爸,/,妈妈电话：,请各位小朋友填写好回执单或者让爸爸妈妈联系我们讲座回执单姓,期末了，小朋友要好好准备哦！,我们寒假“财商训练营”见！,期末了，小朋友要好好准备哦！我们寒假“财商训练营”见！,