单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课时,10000,以内数的认识（,1,）,第,7,单元,万以内数的认识,二年级数学下册（,RJ,）教学课件,第 5 课时 10000以内数的认识（1）第 7,1,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长,4589,米，铁路桥长,6772,米。,南京长江大桥真壮观呀！,下面的数怎样读？,下面我们就一起来,认识万以内的数。,一、新课导入南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772,2,二、探索新知,一个一个地数，,10,个一是十。,一十一十地数，,10,个十是一百。,一百一百地数，,10,个一百是一千。,数数，认识计数单位“万”,如果一千一千地数呢？,5,二、探索新知一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个,3,在计数器上怎么数呢？,在计数器上怎么数呢？,4,数位顺序表,个,位,十,位,百,位,千,位,万,位,整理数位顺序表,同学们一起来制作,数位顺序表吧。,说一说你们已经认识了哪些数位。,我们已经认识了五个数位。,数位顺序表个十百千万整理数位顺序表同学们一起来制作说一说,5,在计数器上边拨珠边数数,（,1,）从一千起，一个一个地数到一千零二十。,一千、,一千零一、,一千零二、,一千零三、,一千零四、,一千零五、,一千零六、,一千零七、,一千零九、,一千零八、,一千零一十、,一千零一十一、,一千零一十二、,一千零一十三、,一千零一十四、,一千零一十五、,一千零一十六、,一千零一十七、,一千零一十八、,一千零一十九、,一千零二十。,在计数器上边拨珠边数数（1）从一千起，一个一个地数到一千零二,6,（,2,）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。,四千九百五十、,四千九百六十、,四千九百七十、,四千九百八十、,四千九百九十、,五千、,五千零一十、,五千零二十、,五千零三十、,五千零四十、,五千零五十。,（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。四千九百五,7,（,3,）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。,八千五百、,八千六百、,八千七百、,八千八百、,八千九百、,九千、,九千一百、,九千二百、,九千三百。,（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。八千五百、八千六,8,把这个数在计数器上表示出来。,第 5 课时 10000以内数的认识（1）,共：3200+50+4=3254张,32个一百张的，共3200张，,一个一个地数，10个一是十。,把这个数在计数器上表示出来。,把这个数在计数器上表示出来。,两横行呢？十横行呢？,5个10张的，共50张，,南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。,一个一个地数，10个一是十。,（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。,一横行有10个这样的，一共有1000个小方格，,一百一百地数，10个一百是一千。,下面是绘图纸的一部分。,1000,1000,图中有二千四百五十八颗星星。,数的组成,图中有多少颗星星？,10,个,100,就是,1000,，,这些星星比,1000,多,得多。,6,把这个数在计数器上表示出来。10001000图中有二千四百五,9,这个数是由（）个千、（）个百、（）个十,和（）个一组成的。,2,4,5,8,用小正方体表示,二千四百五十八。,把这个数在计数器上表示出来。,这个数是由（）个千、（）个百、（）个十2458用,10,三、巩固练习,1.,下面是绘图纸的一部分。,（,1,）在边长为,1,厘米的正方形里有多少个小方格？,100,个,（,2,）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？,两横行呢？,十横行呢？,一横行有,10,个这样的，一共有,1000,个小方格，,两横行有,20,个这样的，一共有,2000,个小方格，,十横行有,100,个这样的，一共有,10000,个小方格。,可以怎样想？,数数要认真呀！,三、巩固练习1.下面是绘图纸的一部分。（1）在边长为1厘米,11,2,.,有多少张明信片？,32,个一百张的，共,3200,张，,5,个,10,张的，共,50,张，,4,个,1,张的，,共：,3200+50+4=3254,张,2.有多少张明信片？32个一百张的，共3200张，,12,要数清楚珠子的个数呦！,数数，认识计数单位“万”,两横行有20个这样的，一共有2000个小方格，,把这个数在计数器上表示出来。,十横行有100个这样的，一共有10000个小方格。,共：3200+50+4=3254张,5个10张的，共50张，,100个,10个100就是1000，,二年级数学下册（RJ）教学课件,第 7 单元 万以内数的认识,32个一百张的，共3200张，,在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。,一百一百地数，10个一百是一千。,两横行呢？十横行呢？,3.,在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。,六千三百八十,三千二百一十九,二千三百零八,要数清楚珠子的个数呦！,要数清楚珠子的个数呦！3.在计数器上表示出下面各数，并说一,13,四、课堂小结,10,个一是十，,10,个十是一百，,10,个一百是一千，,10,个一千是一万，相邻的两个计数单位间的进率是,10,。,万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的，在计数器上表示的方法是哪一位上是几，就在那个数位上拨几个珠子。,四、课堂小结 10个一是十，10个十是一百，1,14,10000以内数的认识ppt课件人教版数学,15,