单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精品,课件,高中物理选择性必修,1,第二章 机械振动,新人教版,实验：用单摆测量重力加速度,特级教师优秀课件精选,精品高中物理选择性必修1第二章 机械振动新人教版 实验：用,1,会用单摆测定重力加速度,教学目标,会用单摆测定重力加速度教学目标,用单摆测g的器材选择标准。,教学重点,教学难点,用单摆测g的器材选择标准。,用单摆测g的实验操作。,用单摆测g的实验操作。,用单摆测g的器材选择标准。教学重点教学难点用单摆测g的器材,实验：用单摆测重力加速度,实验：用单摆测重力加速度,单摆做简谐运动时，其周期为：,得,只要测出单摆的摆长L和振动周期T，就可以求出当地的重力加速度g的值，,实验原理,单摆做简谐运动时，其周期为：得只要测出单摆的摆长L和振动周期,单摆组,米尺,游标卡尺,秒表（停表）,实验器材,单摆组米尺游标卡尺秒表（停表）实验器材,a.,做单摆,：取约1米长的线绳栓住小钢球，然后固定在桌边的铁架台上。,b.,测摆长,：,摆长为L+r,(1)用米尺量出悬线长L，准确到毫米,(2)用游标卡尺测摆球直径,算出半径r，也准确到毫米,c.,测周期,：,把单摆从平衡位置拉开一个角度（5）放开它,用秒表测量单摆的周期。,实验步骤,a.做单摆：取约1米长的线绳栓住小钢球，然后固定在桌边的铁架,d.,求重力加速度,：把测得的周期和摆长的数值代入公式，求出重力加速度g的值来。,e.,多次测量求平均值,：,改变摆长，重做几次实验.计算出每次实验的重力加速度。最后求出几次实验得到的重力加速度的平均值，即可看作本地区的重力加速度。,实验步骤,d.求重力加速度：把测得的周期和摆长的数值代入公式，求出重,2分7.6秒,秒表的读数,2分7.6秒秒表的读数,1分51.4秒,秒表的读数,1分51.4秒秒表的读数,测周期：,用秒表测量单摆完成30次全振动（或50次）所用的时间t，求出完成一次全振动所需要的时间，这个平均时间就是单摆的周期。,T=t/n,为了测量周期，摆球到达哪个位置的时刻作为计时开始与停止的时刻比较好？,应以摆球经平衡位置计时开始与停止时刻,数据处理,测周期：用秒表测量单摆完成30次全振动（或50次）所用的时间,如果要求用图象法来测定重力加速度，那么应该如何建立坐标系？,以摆长L为横坐标，周期的平方为纵坐标建立坐标系,由图象的斜率即可求出重力加速度g,数据处理,如果要求用图象法来测定重力加速度，那么应该如何建立坐标系？以,a、选择材料时应选择细轻又不易伸长的线，长度一般在1m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小，最好不超过2 cm；,b、单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时发生摆线下滑或悬点不固定，摆长改变的现象；,c、注意摆动时摆角不易过大，,不能超过10,，以保证单摆做简谐运动；,注意事项,a、选择材料时应选择细轻又不易伸长的线，长度一般在1m左右，,d、摆球摆动时，要使之,保持在同一个竖直平面内,，不要形成圆锥摆；,e、测量从球通过平衡位置时开始计时，因为在此位置摆球速度最大，易于分辨小球过此位置的时刻。,f、为了减少偶然误差改变摆长，,多次测量求平均值,。,注意事项,d、摆球摆动时，要使之保持在同一个竖直平面内，不要形成圆锥摆,