,总复习,第,5,课时,统计,西师版数学三年级（下）,七,统计,统计图,收集,、整理,数据,知识梳理,统计表,统计表,由标题、横行和竖列组成。,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,横行,竖列,标题,小猫全天钓鱼数统计表,统计图,统计图中每个小格代表,1,个单位，给小格涂色时，要注意涂色的位置和涂色的数量应与统计数据一一对应,。,从统计图中可以直观地看出哪种数量多，哪种数量少。,收集,、整理数据,运用统计方法,可以快速、准确地收集数据。,统计的方法有多种,像符号法、举手、画“正”字等方法。在统计的过程中,要注意不重复、不遗漏。,统计的结果可以用统计图或统计表来展示,。,1,.,李晓明,调查了自己班上,21,名同学的出生月份，结果如下：,姓名,出生月份,姓名,出生月份,姓名,出生月份,李晓明,9,月,林良喜,10,月,夏明东,4,月,周凯,5,月,顾小红,8,月,李小雨,2,月,陈小娟,7,月,沈春宝,3,月,樊振峰,4,月,张伟伟,3,月,王晓华,4,月,李玉欣,1,月,王大力,10,月,钱玲玲,8,月,孙正英,8,月,杨宁,4,月,李素梅,12,月,侯翠芝,10,月,金明,2,月,张春英,10,月,孙桂莲,5,月,课堂练习,（教材第,97,页第,13,题）,请,你帮助李晓明整理上面的数据，并填写下面的统计表。,出生年月,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,合计,人数（人）,1,2,2,2,4,0,1,1,4,0,1,3,21,从表中你发现了什么？在小组内与同学交流。,我发现,4,月和,10,月出生的人数一样多，都是,4,人；,这,21,名同学中没有在,6,月和,11,出生的。,（发现不唯一，合理即可）,（教材第,97,页第,13,题）,品种,西红柿,茄子,南瓜,白菜,其他,合计,人数（人）,第,（,）,组同学最喜欢吃的蔬菜统计图,8,6,4,5,28,5,2.,调查你所在小组同学最喜欢吃的蔬菜的情况，将数据整理后填入下表,。,（,以,编者给的数据为例）,（教材第,100,页练习二十一第,19,题）,西红柿,茄子,白菜,南瓜,其他,说一说：我们小组的同学最喜欢吃（）的人数最多,，最,喜欢吃（）的人数最少。,西红柿,南瓜,把,上面的统计结果在统计图中涂色表示出来,。,第,（,）,组同学最喜欢吃的蔬菜统计图,（教材第,100,页练习二十一第,19,题）,天气,情况,晴,多云,阴,下雨,天数,（天）,12,7,5,6,某市六月份天气情况统计图,晴,多云,下雨,阴,3,.,某市六月份天气情况统计,如下，,请,完成统计图。,（,1,）,6月份（,）天最多。,（,2,）,阴天比,晴天少（,）,天。,晴,7,某市六月份天气情况统计图,晴,多云,下雨,阴,