单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,活动,同学们请观察你们课桌上的小镜子，它的外观有什么特点？,平面镜,外表是平面的镜子是平面镜,平面镜,定义：,做一做：,请同学们用平面镜观察自己的脸，思考以下问题:,(1)像是正立还是倒立?,(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化?,(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化?,(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?,猜一猜,平面镜成像有哪些特点？,能被人看见，但,不能,在屏幕上呈现的像叫虚像。,信息快递：,找一找：,像的位置你能找到了吗,?,替身物体与像重合,探究一：,替身物体与像重合,思考：此时，除了确定了像的位置以外，你还能验证什么猜测？,探究二：,平面镜成像的特点：,虚,相等,(,虚,/,实）像,平面镜成的像是,（相等,/,不相等）,平面镜成的像与物体的大小是,（相等,/,不相等）,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离,相等,像与物体的连线与平面镜,（垂直,/,不垂直）,垂直,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,平面镜成像的作图,如图，,MN,表示平面镜，,AB,表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,M,N,A,B,B,A,解密魔术箱,平面镜的应用,古代的潜望术,潜水艇,通过本节课的学习，当你通过平面镜再一次看到镜子中的另一个“你时，会有什么新的体会？,知识回忆,？,光污染,1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全,身像，如下图：此时它所看到的全身,像应是图中的哪一个？,探究成果反响,C,2,、身高,1.6m,的体操运动员站在平面镜前,3m,处，他在镜中的像离镜,_,m,，像高,_,m,，这时运动员和他的像的距离是,m,当他后退时，他在镜中像的大小将,_,(,填“变大”、“变小”或“不变”,),3,1.6,6,不变,探究成果反响,3m,?,3m,3,、房间的宽度是,3m,，而测视力时，要求视力表距人应该有,5m,请你思考如何解决这个问题？,探究成果反响,欢送再次光临有趣的物理课堂,再见！,