单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信息与社会,信息与社会,猜猜看,猜猜看,甜味,夏天,条纹,绿色,提示一,提示二,提示三,提示四,椭圆,提示五,甜味夏天条纹绿色提示一提示二提示三提示四椭圆提示五,光电,部件,选择,生肖,提示一,提示二,提示三,提示四,小巧,提示五,光电部件选择生肖提示一提示二提示三提示四小巧提示五,九牛二虎之力,九牛二虎之力,任务一、理解信息的特征,任务一、理解信息的特征,我们身边的信息,通过语言、文字、数字、符号、图像、声音、表情、状态等方式传递内容。,我们身边的信息通过语言、文字、数字、符号、图像、声音、表情、,信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。,信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。,同一个信息可以依附于不同的载体,同一个信息可以依附于不同的载体,传递性,信息只有经过传递、交流，才能为人们所感知和接收，才能转化为知识并发挥作用。信息传递可以是人与人之间近距离的眉目传情、口语交流，也可以通过电报、电话、书信、传真来沟通，还可以通过报纸、杂志、广播、电视、网络等来实现。,传递性 信息只有经过传递、交流，才能为人们所感知和接收，才能,萧伯纳名言,：,“,你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至更多。,”,思考：,说明信息具有什么特征？,共享性,萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们,小故事：,从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖报纸。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一勺油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一份报纸，可等到年底却没换到钱。,思考：,为什么？,时效性,小故事：从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖报纸。王家媳妇,过期了！,过期了！,价值性,价值性,是不是所有的信息对每个人来说都是有用的？,是不是所有的信息对每个人来说都是有用的？,目前汽油价格高涨，许多加油站用油非常紧张。车子加油要排很长的队，甚至要开到几十公里以外的加油站才能加到油。,思考：,司机和同学们都获知了这么一条信息，起的作用一样吗？说明信息具有什么特征？,价值相对性,目前汽油价格高涨，许多加油站用油非常紧张。车子加油要排很长的,真伪性,真伪性,正确辨别信息,正确辨别信息,从前，一位吝啬的财主请先生教儿子读书。事前他对先生说：“我家里不宽裕，一切伙食从简吧。”先生说：“好的，但简单也得有个标准，咱们写个契约，免得日后费口舌。”财主同意。先生写下了,16,个字：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足以。”财主欣然答应。谁知第一天中午开饭，先生就大喊起来：“怎么一点荤腥也没有？”财主说：“我是按契约办的呀！”两人为此发生争执。你知道这是为什么吗？这个故事体现了信息的什么特征？,从前，一位吝啬的财主请先生教儿子读书。事前他对先生说：“我家,可处理性,无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足以,可处理性无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足以,除了以上这些，信息还具有什么特征？,多样性，不完全性，可识别性，可度量性，,动态性，无限性，客观性，层次性,其他特征,除了以上这些，信息还具有什么特征？多样性，不完全性，可识别性,初中信息技术_信息与社会教学ppt课件设计,一传十，十传百,一张电影光盘,交通信号同时被许多行人接收,明修栈道，暗度陈仓,共享性,载体依附性,传递性,真伪性,课堂练习：连一连,一传十，十传百一张电影光盘交通信号同时被许多行人接收 共享性,任务二、信息的表现形态,声像形态的信息,记忆形态的信息,文字形态的信息,任务二、信息的表现形态声像形态的信息记忆形态的信息文字形态的,文字形态,声像形态,记忆形态,以文字的形式存储于不同的载体上。,以声音或图像的形式出现的。,在人际交往过程中产生、传播和被接收的信息。,文字形态声像形态记忆形态以文字的形式存储于不同的载体上。以声,初中信息技术_信息与社会教学ppt课件设计,声像形态的信息,声像形态的信息,理解信息的特征,信息的表现形态,课堂总结,理解信息的特征信息的表现形态课堂总结,课后任务,1972,年，山东临沂银雀山两座汉墓中出土了“银雀山汉墓竹简”，其中包含,孙子兵法,和,孙膑兵法,。这些竹简在当时有什么价值？其发掘对现在又有怎样的价值,?,课后任务1972年，山东临沂银雀山两座汉墓中出土了“银雀山汉,初中信息技术_信息与社会教学ppt课件设计,