单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/8/4,a,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/8/4,a,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/8/4,a,#,我,的,喜欢,鸟,人美版小学美术二年级,【,下册,】,第,19,课,1,a,想,一想：,1.,鸟儿的共同点是什么？,2.,鸟儿的不同点是什么？,2,a,3,a,喙,头,翅膀,尾羽,它们有相同的身体结构,胸,爪,4,a,说一说：,用一个词语或句子来 形容鸟儿的美感。,5,a,颜色美,鸳鸯,红腹锦鸡,鹦鹉,彩寰,1,、,2,组,6,a,外形美,天鹅,孔雀,王冠鸟,极乐鸟,3,、,4,组,7,a,动态美,天鹅,白鹭,鹰,5,、,6,组,8,a,艺术家们是怎么抓住鸟的特点，表现出鸟的美感的。,看一看：,9,a,画了什么？为什么叫,和平鸽,？,作品欣赏,10,a,画家,齐白石,一生画了许多姿态各异的鸽子。为了画好鸽子，他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态和动作特征，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活的艺术感染力,。,11,a,中国画（工笔）,作品欣赏,12,a,作品欣赏,剪纸,13,a,作品欣赏,刺绣,14,a,作品欣赏,摄影作品,15,a,作品欣赏,城市雕塑,16,a,作品欣赏,陶艺,17,a,表一表：,作品哪儿美,？,18,a,（儿童画）,我和鸟,作品欣赏,19,a,作品欣赏,（儿童画）,美丽的小鸟,20,a,(,儿童线描,),想象中的鸟,作品欣赏,21,a,(,儿童线描,),百鸟朝凤,作品欣赏,22,a,作品欣赏,快乐的小鸟,（剪贴画）,23,a,家居生活中的鸟,24,a,作业要求：,用你喜欢的方法表现一只你喜欢的鸟,25,a,评一评：,颜色美,外形美,姿态美,26,a,