,西师大版 数学 五年级 上册,画出平移后的图形,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的平移、旋转与轴对称,课堂练习,2,西师大版 数学 五年级 上册画出平移后的图形课前导入探,课前导入,升国旗,电梯,这些现象都是平移现象。,课前导入升国旗电梯这些现象都是平移现象。,2,你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗,?,你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?,3,先向下平移,4,格，,4,格,先向下平移4格，4格,4,先向下平移,4,格，,再向右平移,6,格。,6,格,先向下平移4格，再向右平移6格。6格,5,探究新知,想一想：如何画出梯形向上平移,2,个格的图形。,平行四边形向右平移,4,个格的图形。,探究新知想一想：如何画出梯形向上平移2个格的图形。,6,最后把各个顶点用线段相连。,首先要确定好平移的方向，用箭头标出。,第三以原图形的各个顶点为参照点，把各个顶点平移，描出点的位置。,第二要确定好平移的距离，也就是几个格。,最后把各个顶点用线段相连。首先要确定好平移的方向，用箭头标出,7,想一想：如何画出梯形向上平移,2,个格的图形，,平行四边形向右平移,4,个格的图形。,想一想：如何画出梯形向上平移2个格的图形，,8,想一想，如何通过平移，使图（,1,）变成图（,2,）。,（,1,）,（,2,）,把图（,1,）的左半边向右平移,1,个格后，得到图（,2,）；,或,把图（,1,）的上半边向下平移,1,个格后，得到图（,2,）。,想一想，如何通过平移，使图（1）变成图（2）。（1）（2）把,9,课堂练习,把图形向右平移,7,个格后得到的图形涂上颜色。,课堂练习把图形向右平移7个格后得到的图形涂上颜色。,10,在下面的图案中，哪个图案可以通过平移图案（,1,）得到？,（,1,）（,2,）（,3,）（,4,）（,5,）（,6,）,在下面的图案中，哪个图案可以通过平移图案（1）得到？（1）,11,画出图中的小船向右平移,6,格后的图形。,画出图中的小船向右平移6格后的图形。,12,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在方格纸上画平移后的图形，先在原图上找出关键点，平移关键点，描出关键点的对应点，再按照原图画好。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在方格纸上画平移后的图形,13,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,14,