单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摆的研究,研究主题：,摆的快慢和摆锤重量有关吗,实验材料：铁架台、垫圈、秒表,改变的条件：,不变的条件：,摆锤重量,摆绳长度,说说,:,我们的研究方法,第一次,第二次,第三次,原来重量,两倍重量,三倍重量,我的发现,实验过程：,10,秒内摆动次数的观察记录,友情提示：,1.,只改变摆锤重量；摆绳长度一样。,2.,为了便于观察，摆锤重量区别应大些。,3.,实验时间为,10,秒，重复做三次实验。,温馨提示 你可以这样汇报,1,我们的研究结果是什么,?,2,我们的结果是怎么得出来的,?,3,和自己原先想法一致吗,?,摆动次数,第一次,第二次,第三次,我们的发现,原来绳长,两倍绳长,三倍绳长,研究主题：摆的快慢和,摆绳长度,有关吗,实验材料：铁架台、垫圈、秒表,改变的条件：,不变的条件：,摆锤重量,摆绳长度,10,秒内摆动次数的观察记录,友情提示：,1.,只改变摆绳长短；摆锤重量一样。,2.,摆绳长短可以取原绳子的三分之一和三分之二，多余的绕在铁架台上。,3.,实验时间为,10,秒，重复做三次实验。,温馨提示 你可以这样汇报,1,我们的研究结果是什么,?,2,我们的结果是怎么得出来的,?,3,和自己原先想法一致吗,?,发现问题,作出猜测,实验验证,得出结论,