单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版,一年级下册语文,20,咕 咚,一声,“,咕咚,”,响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得小动物们四散奔逃。,初读提示,1,、自由的朗读课文，注意读准字音，读通句子，一边读一边标出生字新词。,2,、给每个自然段标上序号。,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,g dng sh,dio xi l,to mng xing y ln lng,逃,命,象,野,拦,领,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,命,象,野,拦,领,咕咚,熟睡,掉下,吓一跳,小鹿 害怕,逃命,大象,野牛,拦住,带领,跟着,我,会,认,咕,咕咚,咚,叮咚,dn,熟,熟睡,掉,掉了,sh,di,o,鹿,小鹿,逃,逃跑,l,t,o,命,生命,野,田野,m,n,y,拦,阻拦,领,红领巾,l,n,ln,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,拦,命,象,野,领,认一认，读一读,写一写,多,音,字,吓,h,（）,xi,（）,吓唬,恐吓,多,音,字,都,d,（）,du,（）,都有,首都,这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？,整体感知,咕 咚,请同学们认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？,木瓜掉进湖里发出的声音,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，,“,咕咚,”,！,课文解读,sh,di,o h,兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：,“,不好啦，,咕咚,可怕极了！,”,tu,j,这句话是对兔子突然受惊吓时,动作、语言,的描写，说明了兔子,十分惊慌，充满了恐惧,。,兔子被什么东西吓得拔腿就跑？,思考,咕咚,w,思考：猴子为什么会和兔子喊一样的话？他真的看见,“,咕咚,”,了吗？,猴子没有看见,“,咕咚,”,，也不知道,“,咕咚,”,到底是什么。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声，就,盲目地相信,兔子，跟着兔子一起边跑边喊。,小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：,“,不好啦，不好啦，,咕咚,来了，大家快跑哇！,”,例：小猴子,一,听，,就,跟着跑起来。,（,1,）,一,就,。,（,2,）,一,就,。,小明,看,春天,到，小树,课堂练习,明白了,发芽了,这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：,“,快逃命啊，,咕咚,来了！,”,t,o m,n,思考：,“,一个接一个,”,表现了什么？,表现了小动物们,害怕、慌乱、不知所措,的心理，写出了动物们,盲目,地跟着跑的混乱场面。,拦住大象，问：“咕咚 在哪里，你看见了？”,“没看见，大伙都说咕咚来了。”,大伙都说没看见,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，,“,咕咚,”,！,大伙你看看我，我看看你，都笑了。,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,我会填：,全文共有,个自然段，讲了,听到,“,咕咚,”,的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来,、,、,、,以及,跟着跑，只有,没有跟着跑、帮助大伙儿弄清了真相的事。,7,兔子,小猴子,狐狸,山羊,小鹿,野牛,大象,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,遇事先问个为什么，弄清事实真相,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,朗读课文，说说动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的。,参考答案：因为动物们听兔子一说,“,咕咚,”,来了，害怕极了，根本没考虑,“,咕咚,”,是什么，就跟着兔子跑，只有野牛在问,“,咕咚,”,在哪里，谁看见了是什么。,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,填一填,全文共有_个自然段，讲了_听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来_、_、_、_、_也跟着跑，只有_没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,拓展延伸,木瓜熟，掉湖里，,咕咚一声响,森林里面变热闹：,兔子吓得拔腿跑，,猴子跟着兔子跑，,狐狸山羊和小鹿，,一个跟着一个逃。,还好野牛会思考，,拦住大伙儿把真相找！,读一读,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,课后作业,1.,熟读课文。,2.,把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,一年级下册语文课件,-,咕咚,人教部编版,(,共,34,张,ppt)【,优质课件,】,