,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走向小康ppt课件1（政治教科版九年级全册）,1,第四课 走向小康,第四课 走向小康,2,一、感受小康,说一说：我们现在的生活,衣,行,住,食,一、感受小康说一说：我们现在的生活衣行住食,3,衣,全国棉纱、棉布产量图,六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服,今天，一样的蓝色，不一样的感觉,改革开放的成绩1：,衣全国棉纱、棉布产量图 六、七十年代，由于物质,4,食,60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。（右图）,今天，超市出售的方便食品，种类繁多。,全国油、肉产品产量图,改革开放的成绩2：,食60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应,5,住,建国以来，城镇建造新房已超过49亿平方米，97年人均居住面积（卧室面积）8.8平方米,农村共建造新房138亿平方米,人均住房使用面积22.4平方米。,今天，很多家庭拥有了宽敞豪华的客厅,80年代初，上海的大杂院。,改革开放的成绩3：,住 建国以来，城镇建造新房已超过49亿平方米，,6,行,1998年和1949年相比，全国铁路通车里程增加了2倍，公路通车里程增长114倍。,人多路窄，处处堵车曾是困扰人们的大问题,现在，路宽了，车多了，出行不那么难了。,改革开放的成绩4：,行1998年和1949年相比，全国铁路通车里程增加了2倍,7,恩格尔系 数,食品消费支出,家庭消费总支出,100%,高于60%绝对贫困,60%50%温饱,50%40%,小康,40%30%富裕,低于30%最富裕,恩格尔系 数食品消费支出家庭消费总支出100%高于6,8,农村居民恩格尔系数,城镇居民恩格尔系数,农村居民恩格尔系数城镇居民恩格尔系数,9,填一填：,用准确的字描述我们的生活,精,起来的饮食,起来的衣着服饰,起来的住房,起来的钱袋子,起来的私家轿车,起来的人均寿命,起来的文化程度,起来的假日旅游,起来的通信方式,下来的,恩格尔系数,大,多,高,快,靓,鼓,长,热,降,填一填：用准确的字描述我们的生活精 起来的饮食,10,结论：人民生活总体上达到小康水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越。,我国取得现代化建设辉煌成就的原因是什么？,因为我国坚持以经济建设为中心。,结论：人民生活总体上达到小康水平，实现了由温,11,二、解读小康,1、,什么是小康,:,小康：在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。,居民个人消费水平的提高,社会福利、劳动环境的改善,物质生活的改善,精神生活的充实,二、解读小康1、什么是小康:小康：在实现温饱的基础上，生活质,12,二、解读小康,2、我国现实的小康水平,1、什么是小康,特点,低水平,不全面,发展很不平衡,总体小康,我国的主要矛盾：,我国的,最,基本国情：,人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,我国仍将处于并将长期处于社会主义初级阶段,二、解读小康2、我国现实的小康水平1、什么是小康特点低水平不,13,二、解读小康,2、我国现实的小康水平,1、什么是小康,3、走向,全面小康,总体小康和全面小康的对比表,2000年的总体小康,2020年的全面小康,1,2,3,低水平的小康,不全面的小康,发展很不平衡的小康,较高标准的小康,精神文明的小康,共同富裕的小康,二、解读小康2、我国现实的小康水平1、什么是小康3、走向全面,14,“民亦劳止，汔可,小康,，惠此中国，以绥四方。”,诗经大雅民劳,老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康生活。,中国历史上的小康理想,老百姓终日劳作,15,孔子曰：大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为公；选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养；男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。,今大道既隐，天下为家；各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼仪以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇；以设制度，以立田里；以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不瑾于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在执者去，众以为殃。是谓小康。,-礼记,礼运,孔子曰：大道之行也，与三代之英，,16,现代小康目标,的提出,1979年,，在邓小平与日本大平首相的谈话中首次谈话中首次提出的小康目标,1987,年10月,中共十三大正式将实现小康列为“,三步走,”发展战略的第二步目标。,现代小康目标的提出1979年，在邓小平与日本大平首相的谈话中,17,阅读教科书第26 页的阅读资料，回答以下问题。,最早提出“小康”设想的会议是()。,A中共十一届三中全会 B中共十二大C中共十三大 D中共十四大,正式将实现小康列为现代化建设“三步走”发展战略的第二步目标的会议是（）。,A中共十一届三中全会 B中共十二大C中共十三大 D中共十六大,从（）年开始，我国进入全面建设小康社会的阶段,A1979B2000C2003 D2008,B,C,B,阅读教科书第26 页的阅读资料，回答以下问题。BCB,18,党的十六大,1980,1990,2000,2020,2050,年,第一步,第二步,第三步,解决温饱问题,基本达到小康水平,全面建设小康社会,基本实现现代化,党的十三大,党的十五大,党的十六大19801990200020202050年第一步第,19,中国改革开放的总设计师邓小平刚一恢复职务，就把改善人民生活作为首先考虑的问题。1979年12月6日，邓小平会见日本首相时，把人均国民生产总值800美元至1000美元、低于发达国家现代化标准的“中国式的现代化”称之为“小康之家”、“小康的国家”。1984年，他又把这种“中国式的现代化”称之为“小康社会”。他还指出：“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好。”,（1）是谁首先提出了小康社会目标？,（2）小康社会目标提出的根本目的是什么？,（3）小康社会的基本标准是什么？,阅读与讨论,邓小平,改善人民生活，提高人民生活水平和质量。,人均国民生产总值800至1000美元。,中国改革开放的总设计师邓小平刚一恢复职务，就把改善人民,20,第一步（19811990）,第二步（到20世纪末）,第三步（到21世纪中叶）,已经,实现,我国经济和社会发展“三步走”的战略部署是什么？,你知道吗？,温饱,小康,人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化,第一步（19811990）第二步（到20世,21,所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。,所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但,22,所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。,所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消,23,所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。,所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展,24,全面小康目标的提出,党和政府提出了在21世纪头20年的奋斗目标：全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会，即全面小康。,全面小康目标的提出 党和政府提出了在21世纪头2,25,江泽民同志在党的十六大报告中指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”,江泽民同志在党的十六大报告中指出：“我们,26,全面小康的要求,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,六个“更加”,全面小康的要求经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁,27,实现全面小康的作用：,第一步、第二步战略目标（温饱、小康已实现）（2000年）,第三步战略目标（实现现代化化，生活比较富裕）（2050年）,全面建设小康社会（2020年）,承上启下,实现全面小康的作用：第一步、第二步战略目标（温饱、小康已实现,28,总体小康,低水平,不全面,不平衡,全面小康,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,全面建设小康社会的宏伟蓝图,总体小康低水平不全面不平衡全面小康经济更加发展民主更加健全科,29,建设全面小康我有责,为了实现个人的理想和祖国发展的目标，作为中学生，我们可以从哪些方面努力？,树立崇高的理想 努力学习科学文化知识,掌握先进的技术 加强自己的道德修养 加强法制观念 发扬艰苦奋斗的精神,建设全面小康我有责 为了实现个人的理想,30,课堂练习,1、党的十六大提出的我国本世纪头二十年奋斗目标,是（）,A.解决人民的温饱问题,B.全面建设小康社会,C.基本实现社会主义现代化,D.集中力量发展生产力,2、对于“小康生活”正确的理解是（）,A.小康是不愁吃，不愁穿，丰衣足食,B.小康就是安居乐业,生活舒适便利,C.小康就是接受良好教育,精神生活充实,D.小康既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,B,D,课堂练习1、党的十六大提出的我国本世纪头二十年奋斗目标BD,31,3、江泽民在十六大报告中指出，全面建设小康社会最根本的是要坚持（）,A.四项基本原则，继续推进政治体制改革,B.以经济建设为中心，不断解放和发展生产力,大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明,D.巩固国防，维护国家的安全统一,B,4、党的十六大报告指出：“在经济发展的基础上，促,进社会全面进步，不断提高人民生活水平，保证人民共,享发展成果”。要保证人民共享发展成果，我们要（),坚持走社会主义道路 加强社会保障工作，发展社,会福利事业 继续走共同富裕，同步富裕的道路,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存,A B C D,C,3、江泽民在十六大报告中指出，全面建设小康社会最根本的是要坚,32,杨妈妈的“,账本,”,杨燕秀，一个普通的退休女工，一个勤俭持家的家庭主妇。从1965年起，她记了37年的账。请读下列几笔账：,杨妈妈的“账本”杨燕秀，一个普通的退休女工，一个勤俭持家,33,1966年春节的开支账，是杨妈妈记的第一笔账。这一年的春节开支是：糯米粉2.07元；蛋1.5斤，咸肉4斤，4.69元；花生和瓜子3.20元；黑洋酥1斤，1.10元；肉7斤，猪油半斤，5.60元；鱼1.35元。加起来，共19.01元。当月账本的“共计”,一栏,里,，杨妈妈写着“欠20元”。,1970年的“革命化”春节，杨妈妈一家过得还不如1966年。“年货”的支出是：生花生1斤，0.28元；五香豆、小胡桃加木耳0.76元；云片糕两条0.70元；糖一袋，1.20元；黑枣2斤，1.06元，肉6斤，鱼3条，9.79元；蛋1斤半，水笋2斤，2.50元，共16.39元。,当月的统计栏,里,，杨妈妈叹息“这个月没有余存”。,1966年春节的开支账，是杨妈妈记的第一笔账。这一年,34,到了2000年，杨家过年的费用支出为870元，比1966年增加了45倍。2000年杨妈妈的家庭收入在48000元左右（三代四口人），消费支出约35000元，消费比1978年增长了23倍，消费支出占收入的比重为73%，表明储蓄比例的上升。,1993年的春节，杨妈妈的儿子第一次买了8元钱的鞭炮。2000年春节，是她70大寿，年初一全家济济一堂为她祝寿，共花了870元。这是杨妈妈有史以来消费水平最高的一个春节，月底结账“尚余564元”。,到了2000年，杨家过年的费用支出为870元，比19,35,说明:改革开以来，我国经济建设取得了巨大成就，既体现在祖国的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中的变化。,贫困温饱小康,杨家的帐本反映了我国经济生活发生,了怎样的变化?说明了什么？,说明:改革开以来，我国经济建设取得了巨大成就，既体