单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“,又细又亮的声音。”,“,可爱的鲜红的小嘴。”,“,小脑袋。”,“,后背上生出珍珠似的圆圆的白点。”,“又细又亮的声音。”“可爱的鲜红的小嘴。”“小脑袋。”“后,1,人教版语文五年级上册珍珠鸟课件,2,16.珍珠鸟,16.珍珠鸟,3,珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部，,因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。,羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，,一旦遇到意外，,鸟,群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。,认识珍珠鸟,珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东,4,作者简介,冯骥才,：,祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说,义和拳,、,神灯,，中篇小说,三寸金莲,、,铺花的歧路,、,啊！,等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。,作者简介冯骥才：,5,鸟,巢,cho,垂,蔓,mn,雏,儿,眼,睑,眸,子,生意葱茏,流,泻,ch,jin,mu,xi,c,ngl,ng,back,斑斑驳驳,b,nb,瞅瞅我,ch,u,扒,扒开,扒窃,b,p,爪,爪牙,爪子,zhu,zh,o,蔓,顺蔓摸瓜,蔓延,w,n,m,n,鸟巢cho垂蔓mn雏儿眼睑眸子生意葱茏流泻chji,6,打开课文，看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的,。,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点,;,它好肥,整个身子好象一个蓬松的球。,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。,打开课文，看看作家冯骥才是怎,7,看课文插图,说说作者和珍珠鸟的关系怎么样？,看课文插图,说说作者和珍珠鸟的关系怎么样？,8,小鸟出世了，起先这个小家伙只在（,）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。,笼子四周活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着了,珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢,（）。,害怕人的鸟,它的叫声,鲜红的小嘴,伸出小脑袋看我,小鸟出世了，起先这个小家伙只在（,9,“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”,“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不,10,珍珠鸟是一种怕人的鸟，为什么最后却和作者关系这么亲近呢？从怕到亲近怎么反差这么大呢？,思考问题：,思考问题：,11,默读课文思考：,“我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？,默读课文思考：,12,为珍珠鸟布置,(),的巢,不惊扰小鸟儿,(),的生活,珍珠鸟,离“我”较远,一点点挨近,淘气地陪伴“我”,落到“我”肩上,怕人,近人,亲人,爱人,“,我”,舒适又温暖,轻松自在,为珍珠鸟布置()的,13,信赖，往往创造出美好的境界。,信赖，往往创造出美好的境界。,14,人教版语文五年级上册珍珠鸟课件,15,人教版语文五年级上册珍珠鸟课件,16,人教版语文五年级上册珍珠鸟课件,17,人教版语文五年级上册珍珠鸟课件,18,同学们：那我们人与人之间有这种信赖吗？请举例说明。在现实生活中，我们应该怎么做？,同学们：那我们人与人之间有这种信赖吗？请举例说明。在现实,19,就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友，那么，人与人也一定会做得到的！希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人，懂得给予别人信赖，更要懂得不辜负别人给予你的信赖，一旦失去，你就再也无法得到了。,就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友，,20,