单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,、,贱卖海张五,李丽,预习交流,根据预习情况，交流预习内容，请同学们从字、词、句、段、篇、问各方面交流，互相学习，取长补短。,学习目标,1,、正确、流利、有感情的朗读课文。,2,、品味文章富有特色的语言，学习作者对人物动作、语言、神态的描写方法。,3,、联系文化背景领悟文章内涵，对民间文化有所了解，激发热爱民间艺术的美好情感。,合作探究,作者是怎样抓住人物的神态、动作、语言、外貌，来体现人物特点的？认真体会这些语句对表现人物特点的作用。,友情提示：请同学们认真读文，画出关键词句，做好旁注。,汇报展示,可以有感情的朗读，,可以声情并茂地演,可以从文章内容上汇报，,可以从文章写法上汇报，,可以说自己独到的见解,当堂训练,仿照课文中描写人物的方法，写一写班级的同学，要抓住人物的特点来写，写完后让同学猜一猜。,课后巩固,推荐冯骥才的,俗世奇人,，从中去了解奇人们的高超技艺，去感受他们的人格魅力。,