单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,称 赞,课文里谁称赞了谁？,他们是怎样称赞的?,我会读:,小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细的看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！,小獾见小刺猬来了，快乐地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！,小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点心意，收下吧。,小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。,小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点心意！,小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没见过这么好的苹果！,小刺猬快乐极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！,称 赞,闻了闻,_了_,一个比一个好,一_比一_,我会说:,