单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,卖 柑 者 言,刘基,1,给划线词语注音并解释：,食,吾躯,皋比,干城之具,峨,大冠,糜廪粟,饫,肥鲜,滑稽,S,扶养,go p 虎皮,gn 盾牌,高戴,m ln s 消耗国家的俸禄,y 饱吃,g j 诙谐,2,3,通假字,贾：通“价”,价钱,衒：通“炫”,炫,糜：浪费、消耗,4,词类活用,业：以为业,名词的意动用法,干：盾牌,这里是,保卫,的意思,名词用作动词,峨：高戴,形容词用作动词,5,解释疑难字、词、,涉：经过 溃：腐烂,烨然：色彩鲜艳的样,鬻：买 贸：买,败絮：破棉絮,实：装满 夫：那些,斁：败坏,6,掌握以下句子翻译,甚矣哉,为欺也。,而独不足子乎？,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也。,今子是之不察,而以察吾柑。,7,(1)作者用了哪几个词语来描写柑子的外观?,(2)“贾十倍”,为什么“人争鬻之”?,明确：作者用,“烨然”“玉质”“金色”,三个词来描写柑子。因为柑子的外观,光泽好、质感好、颜色好,（烨然、玉质、金色）,故人们争相购买。,8,作者是如何来引出本文议论中心“欺”的？刚才我们知道了桔子外表是非常漂亮的,那它里面呢？,“如烟扑口鼻,干若败絮”（比喻）,9,（1）第三段主要是卖柑者的论述,那么他是针对什么而论述的？,是针对我提出的“欺”字,10,（2）这个卖柑者从几个方面来论述这个“欺”？,11,朗诵,翻译第四自然段。思考：(1)听了卖柑者之言,“我”为什么“默默无以应”?(2)作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊?,12,明确：,（1）对于卖柑者的话,我为什么默然无以应？,首先,因为我只见卖者,小欺,而无视当时社会的,大欺,不察不思,就贸然责备别人。而卖柑者舍小击大,不平而鸣,表现了愤世嫉邪的大无畏精神。,其次,那些文武大官的,欺骗伎俩,比卖柑者不知要高多少倍,论其祸国殃民的,危害程度,比起卖柑者,更不可同日而语。,13,明确：,（2）作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊？,因为这是由于当时言论不自由,作者欲防止因写此文遭受迫害罢了。,14,归纳主题：,这篇文章以对话形式,采用托物喻理的手法,通过卖柑者之口,痛快淋漓地揭露元代末年统治机构的腐败。,15,卖柑者为欺,当权者为欺,骗人钱财,祸国殃民,根源,上行下效,16,文章的写作特色：,夹叙夹议,托物喻理,17,作业：,熟背课文,默写第三小节于作业本上。,18,