,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。,2,、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。,3,、在这个实验中，拉力的大小与 有关。,4,、在这个实验中，让小车运动起来的力是 。,重力,我们的小缆车,快,垫圈个数,垫圈的重力,1,、物体都有一个向下的力，这个力就是（）。,A,、压力,B,、浮力,C,、重力,2,、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（）。,A,、车身,B,、缆绳,C,、缆绳一端的重物的重力,3,、重力的方向总是（）。,A,、向上,B,、向左,C,、向下,4,、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。,A,、越快,B,、越慢,C,、不一定,C,C,我们的小缆车,C,A,5,、在拉力较大时，小缆车的运动速度（）。,A,、越来越快,B,、越来越慢,C,、保持不变,6,、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（）。,A,、小车受到重力作用的缘故,B,、有一个力把小车往下推,C,、是车轮的力使小车滑下来,A,A,我们的小缆车,1,、地球上的任何物体都受到重力的作用。（）,2,、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（）,3,、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（）,4,、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（）,5,、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（）,6,、重力的方向总是竖直向下的。（）,7,、缆绳越长，小车运动的速度越快。（）,我们的小缆车,我们的小缆车,画图,