单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,道德与法治六年级下册,第四课 地球,我们的家园,第,1,课时,道德与法治六年级下册第四课 地球我们的家园 第,宇宙中的地球,宇宙中的地球,星空以外的景象是什么样子呢？会和地球一样吗？有山川河流,其他星球有没有动物、植物生存呢？,是不是有一天我们也可以去别的星球居住呢？,世界上到底有没有外星人呢？,同学们还想过哪些奇怪的问题？说出来大家分享,星空以外的景象是什么样子呢？会和地球一样吗？有山川河流其,观看视频并思考：,1.,其他星球跟地球比有哪些不同的特点？,2.,地球上有哪些特点适合人类生存？,观看视频并思考：,地球适合人类居住的原因,根据视频归纳：,新部编版道德与法治六年级下册第4课地球-我们的家园课件,生物圈,2,号,合作探究：,1.,生物圈,2,号实验为什会失败？,2.,生物圈,2,号实验的失败让你有什么感想和设想？,生物圈2号合作探究：,地球孕育了人类生命，提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。,请欣赏老师分享给大家的一组美丽的照片,地球孕育了人类生命，提供了人类生存的自然环境。自古以,中国乌镇,中国乌镇,哈尼族村寨,哈尼族村寨,青海湖,青海湖,蒙古草原,蒙古草原,蒙古草原蒙古草原,因纽特人的冰屋,因纽特人的冰屋,水上城市,威尼斯,水上城市威尼斯,音乐之都,-,奥地利,音乐之都-奥地利,阿尔卑斯山脉,阿尔卑斯山脉,人类的“魔法”,人类的“魔法”,观看动画视频,人类的“魔法”,思考：,1.,视频中都出现了哪些人类不文明的行为？这些行为你有没有做过？,2.,人们为什么要这么做？人们这么做真的让生活越变越好了吗？,3.,人们如果继续这样破坏下去，人类未来的结局会怎样？,观看动画视频人类的“魔法”思考：,大气污染,大气污染,水域污染,水域污染,土壤污染,土壤污染,结合我们身边的实际讨论一下：,环境污染现象除了图片展示的水域污染、土壤污染、大气污染等形式之外，还有哪些污染严重的现象？这些污染都是怎样造成的？我们应该做些什么？,结合我们身边的实际讨论一下：,阅读教材日本,水俣病,事件讨论：,1.,水俣病发生的原因是什么？,2.,水俣病事件告诉我们什么,？,如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。,阅读教材日本水俣病事件讨论：如果人类不能尊重自然，对默默,延伸活动：,请同学课后搜集英国曼彻斯特桦尺蛾的事例，继续深入了解人类为了利益肆意破环境而受到惩罚的故事，课间与小伙伴们分享你的心得,。,延伸活动：,道德与法治六年级下册,第四课 地球,我们的家园,第,2,课时,道德与法治六年级下册第四课 地球我们的家园 第,课前展示：,请同学展示你所搜集的关于英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。,集体探究,：,1.,桦尺蠖颜色,和数量发生,变化的原因是什么？,2.,如果你是地方官员要怎样做,来,改变该地区的环境问题？,课前展示：集体探究：,巴黎协定,的签订,巴黎协定,的标志,巴黎协定的签订巴黎协定的标志,法律,规章制度,环境保护法,水污染防治法,大气污染防治法,环境噪声污染防治法,水污染防治法实施细则,建设项目环境保护管理条例,排污费征收使用管理条例,中 国 保 护,法律规章制度环境保护法水污染防治法实施细则中 国,人与自然是生命共同体，为了保护地球家园，人类不断的探索创新，将自然界赋予我们的能源与高科技结合，寻找新途径,人类的探索,人与自然是生命共同体，为了保护地球家园，人类不断的探,循环经济：,包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。,清洁能源：,太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受重视。,循环经济：清洁能源：,废旧资源循环利用,废旧资源循环利用,新部编版道德与法治六年级下册第4课地球-我们的家园课件,新能源的利用,太阳能发电,海浪发电,新能源的利用太阳能发电海浪发电,新能源的利用,风力发电,地热发电,新能源的利用风力发电地热发电,小组探究：,（,1,）,资源的循环利用和废物的高效回收,对保护环境有什么意义？,（,2,）人类使用新能源代替化石燃料,进行发电，,在,你的,身边哪一发电类型应用最为广泛？它的好处是什么？,小组探究：,聚焦热点,聚焦热点,几组漫画反映了秸秆处理存在什么样的现状？你怎样看待焚烧秸秆问题？,几组漫画反映了秸秆处理存在什么样的现状？你怎样看待焚,焚烧秸秆的危害,新部编版道德与法治六年级下册第4课地球-我们的家园课件,秸秆的再利用,秸秆的再利用,秸秆再利用的新发现,园林艺术,食用菌培植,秸秆再利用的新发现园林艺术食用菌培植,世界环境保护日,世界环境保护日,环境保护你我他,1,、小组探究：对于环保你能做什么？,充分发挥想象运用各种力所能及的方式参与环境保护。,2,、各组展示,（,1,）生活中我们可以注意哪些细节、小事参与环境保护,（,2,）为环境保护设计标语,（,3,）制作手抄报倡导环境保护,（,4,）举行相关的演讲比赛,（,5,）召开主题班会,（,6,）,环境保护你我他1、小组探究：对于环保你能做什么？2、各组展示,欣赏全明星阵容的公益歌曲拯救地球,Theres a place in your heart,在你心中有个地方，,And I know that it is love,我知道那里充满了爱。,And this place could be,这个地方会比明天更灿烂。,Much brighter than tomorrow,欣赏全明星阵容的公益歌曲拯救地球,