单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近代化的起步,执教：岳阳县八中 方霞,专题复习：,近代化的起步,复习目标：,识记,1,、洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企业,2,、孙中山的主要革命活动。孙中山像,3,、,1911,年武昌起义,4,、新文化的主要代表人物陈独秀、胡适、鲁迅,李大钊,5,、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位,和作用,理解,戊戌变法的主要内容及其影响,运用,1,、洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用,2,、辛亥革命的历史意义,近代化的探索：洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动,洋务运动的知识梳理表格：,时间,19,世纪,60-90,年代,代表人物,中央是奕訢，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠等,目的,维护清朝统治,口号,前期：“自强”后期：“求富”,内容,创办近代军事工业和民用工业；建立新式军队；创办新式学堂，培养人才,评价,性质,是封建统治阶级的自救运动,地位,开启了中国近代化的进程,作用,没有使中国富强起来（消极）但在客观上促进了中国民族资本主义的发展，对外国资本的侵略有一定抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。（积极）,洋务派创办的主要企业：,企业,创办者,安庆内军械所,曾国藩,江南制造总局,李鸿章,福州船政局,左宗棠,轮船招商局,李鸿章,开平矿物局,李鸿章,汉阳铁厂,张之洞,类别,军事工业,民用工业,戊戌变法：,序幕,1895,年 公车上书,时间,1898,年,6,月,9,月,代表人物,康有为、梁启超、谭嗣同等,主要内容,政治,：允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特 权。,经济,：设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。,文化,：改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。,军事,：裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。,影响,是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。有利于社会的进步。局限：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。,辛亥革命：,武昌起义和中华民国的成立：,1911,年,10,月,10,日，革命党人在武昌发动起义，取得胜利（历史上称之为辛亥革命）。,1912,年元旦，中华民国在南京成立，孙中山被推选为中华民国临时大总统。,辛亥革命的历史意义,辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建,帝,制，使民主共和（国）的观念深入人心，有利于资本主义的发展和社会的进步。,局限,：,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。,孙中山的革命活动：,1,、,1894,年创建资产阶级革命团体兴中会；,2,、,1905,年成立资产阶级革命政党中国同盟会；,3,、提出革命纲领三民主义；,4,、,1912,年元旦就任中华民国临时大总统，颁布,中华民国临时约法,新文化运动,代表人物,陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊,主要阵地,新青年,口号（旗帜）,民主、科学,内容,前期：“四提倡四反对”后期：宣传马克思主义,地位,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。,作用,它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。,中国近代化的探索,洋务运动（地主阶级洋务派）,经济,（学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治）,戊戌变法（资产阶级维新派,/,改良派）,政治制度,（学习西方的政治制度,君主立宪）,辛亥革命（资产阶级革命派）,政治制度,（学习西方的政治制度,民主共和，建立资产阶级共和国）,新文化运动（激进的民主主义者）,思想文化,（学习西方的思想文化,追求民主和科学）,归纳总结,中国近代化探索的特点：,1,、方法上：向西方学习。,2,、学习层面上：从学习西方军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，层层深入。,3,、中国的近代化探索经历了一个艰难曲折的历程，反映中国先进人物为挽救民族危亡前仆后继的斗争精神。,巩固提高：,完成近代化探索简表,活动名称,派别,代表人物,主题或口号,探索层面,（侧重点）,影响或意义,洋务运动,洋务派,曾国藩、李鸿章等,“,自强”“求富”,经济,戊戌变法,维新派,康有为、梁启超等,君主立宪,政治制度,辛亥革命,资产阶级革命派,孙中山、黄兴等,民主共和,政治制度,新文化运动,资产阶级激进派,陈独秀、胡适等,民主、科学,思想文化,感悟升华,通过本节课的学习，你有什么感想或启示？请写下来。,谢谢大家！,