,*,*,*,*,*,*,*,*,*,14,小马过河,马,小,过,河,棚,驮,磨,坊,挡,伯,浅,刻,突,哩,唉,试,蹄,既,愿,意,麦,该,伯,刻,突,掉,认真观看田字格中的生字，找一找有一样特点的生字。,我会写,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,心,原,音,讠,刂,愿,意,该,刻,亥,同学们们，日积月累的时间到了！,老马 小马 老牛,松鼠 麦子 小河 磨坊,3.马棚 犯难 惊异 叹气 漂移 究竟 顺当 拦住 拦住 深浅 亲切,连蹦带跳,匹,区 麦,表 突,穷,拦,栏 昨,作 仔,好,比一比 认一认,学习目标,1,正确流利有感情的朗读课文,2,运用多种方式调动学习兴趣，感悟,“遇事要多动脑筋，要实践。”的道理。,小马为什么要过河？小马遇到了什么困难？它是怎么克服的？,小马驮起口袋，飞速地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河拦住了去路，河水哗哗地流着。小马犯难了，心想：我能不能过去呢？假设妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！,小马向四周望望，观看一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告知我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”,小马犯难了，心想：我能不能过去呢？假设妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！,牛伯伯，请您告知我，这条河，我能,趟过去吗？,水很浅，刚没,小腿，能蹚过去。,老牛说：“水很,浅,，刚没小腿，能蹚过去。”,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，预备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马惊异地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”,小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”,小马！别过河，别过河，你会淹死的！,深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！,？,浅,深,妈妈说：“那么河水究竟是深是浅呢？你认真想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”,妈妈亲切地对小马说,：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”,小马跑到河边他下了河，留神地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,欢快故事会,试着用下面的词语，讲讲这个故事吧。,马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊,难为情,动脑筋,小心,看图讲故事,讨论,为什么同一条河大家的说法却不一样呢？,深,河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,浅,高大,矮小,浅,深,小马从磨坊回来后，会对妈妈说些什么？,说一说,河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。,小马向很多人请教，是对的。,别人的阅历不愿定牢靠，得自己去尝试。,什么事都要自己尝试，别人的话不行信。,思考,你同意下面的说法吗？说说你的理由。,遇事确定要动脑筋，亲自试一试,学完这个故事，你明白了什么？,作业,2.,想象，小马过了河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什么呢？,3.,回去跟家长讲讲,小马过河,的故事，并续编故事。想想下次小马遇到困难时该怎么办？你遇到困难时，又该怎么办？,积存句子：纸上得来终觉浅，,绝知此事要躬行。,