单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一框 生活需要法律,第九课 法律在我们身边,第四单元 走进法治天地,小班化教学试验课,第一框 生活需要法律第九课 法律在我们身边第四单元 走进,1.,理解,生活需要法律,。,2.,了解法律的起源和本质。,3.,理解法治的含义、要求和意义。,掌握全面推进依法治国的总目标，,4.,树立法律意识。,学习目标 我明确,1.理解生活需要法律。学习目标 我明确,阅读,P84-P89,教材,完成导学案,【,新知先学,】,填空题,自主预学 我能行,阅读P84-P89教材自主预学 我能行,1,、为什么说我们的生活与法律息息相关？,答：导学案,交流展示 我最棒,1、为什么说我们的生活与法律息息相关？交流展示 我最棒,合作探究 我参与,法律和我 如影随形,合作探究 我参与法律和我 如影随形,1,、上述行为都是自觉的吗？,2,、我认为：只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很远。你赞成老师的观点吗？举例说明,答：不赞成。每个人每时每刻都与法律有关系。你买东西，,消费者权益保护法,保护着你。你开车出门，,交通法,保护着你。即使你未成年，,未成年人保护法,在保护你。如果没有法律，社会就会混乱不堪，坏人得不到惩罚，你还有安全感吗？所以，,生活与法律息息相关。,是。,帮助老师 我积极,1、上述行为都是自觉的吗？是。帮助老师 我积极,法律和 我 相伴一生,法律连线 我最快,1,、刚出生时，父母为我们申报户口,2,、到了上学年龄，父母必须送我们上学,3,、一般情况下，年满十六周岁，才能就业,4,、父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。,A,、婚姻法，老年人权益保护法,B,、义务教育法，未成年人保护法,C,、户口登记条例,D,、劳动法，未成年人保护法,法律和 我 相伴一生法律连线 我最快1、刚出生时，父,法律与我们相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。,法律是从什么时候产生的呢？,法律与我们相伴一生,公元前,21,世纪，我国产生了古代第一个王朝（,国家,）,-,夏,，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“,禹刑,”。,在古巴比伦，公元前,1792,年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制,帝国,，为加强国家统治，编制了一部法典，即,汉谟拉比法典,。它刻在一个高,2.25,米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完好的一部成文法典。,思考讨论：,1.,是否有了人类，也就有了法律？,2.,从法律产生的背景可以说明什么？,追寻法律的脚步,合作探究 我参与,公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝（国,在原始社会，人们通过氏族,习惯自觉地调整人与人之间,的社会关系。一切重大的事,情都由全体氏族成员平等地,讨论决定，不存在专门管理,社会的特殊权力机构。,走近法律,在原始社会，人们通过氏族走近法律,1.,是否有了人类，也就有了法律？,答：不是。法律产生于国家产生之后。,2.,从法律产生的背景可以说明什么？,答：说明法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,(,法律的本质）,交流展示 我最棒,1.是否有了人类，也就有了法律？交流展示 我最棒,3,、法治的含义、要求、意义是什么？,答：,含义：,法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、法律之上。,要求：,任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。,意义：,1.,法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。,2.,法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。,人教版七年级下册道德与法治-生活需要法律课件,4,、党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决定，并提出了全面推进,依法治国的总目标,是什么？,答：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。,法治中国在路上,4、党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决定，并提出了,你知道我国有哪些依法治国的事例？请你与大家一起分享。,答：,1,、严惩腐败分子,2,、颁布实施,民法总则,、修订,食品安全法,等,3,、焚烧秸秆罚款,2000,元（依法治理环境）,4,、依法选举人大代表等,与你分享 我乐意,你知道我国有哪些依法治国的事例？请你与大家一起分享。与你分享,生活需要法律,生活与法律,息息相关,法律调整社会关系,法治的脚步,法律指导我们生活,法律规定权利和义务,法律的起源和本质,法治的内涵、要求和意义,依法治国的总目标,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,收获知识 我最多,生活需要法律生活与法律法律调整社会关系法治的脚步法律指导我们,1.,生活离不开法律，下列对此理解正确的是,（）,A.,法律伴随着人生整个历程,B.,只有执法人员的生活离不开法,C.,学生在校读书，与法律无关,D.,人走上社会后才离不开法,A,检测评学 我最优,1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （）A检测评,2.,从,2016,年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“,道德与法治,”。这是,1949,年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”,（）,是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻,表明中小学生比成人更需要接受法治教育,体现了国家重视从小培养公民的法治观念,表明了国 家积极全面推进依法治国,A,.,B,.,C,.,D,.,B,2.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”,3,、国家治理现代化的重要标志是（）,A.,人治,B.,法律,C.,法治,D.,利器,4,、近年来，我国修改了,食品安全法,，我国政府加强对网络诈骗的监管，打击网络诈骗行为，纠正多起重大冤假错案，这是我国在加强 （）,A.,法治建设,B.,文化建设,C.,道德建设,D.,政治建设,C,A,3、国家治理现代化的重要标志是（）CA,5,、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句话说明了 （）,A.,法律是统治阶级用来统治国家的,B.,任何人和组织都必须服从法律，遵守法律，依法办事,C.,法治就是依法对国家和社会事务进行治理,D.,法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家繁荣富强长治久安的必经之路,D,5、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句话说明了,二、简答题：,1,、请你列举两部与我们生活息息相关的法律？,2,、我国全面推进依法治国的总目标是什么？,二、简答题：,人教版七年级下册道德与法治-生活需要法律课件,（背诵,P84-P89,教材下列问题）,1,、为什么说我们的生活与法律息息相关？（,P85-P86,）,2,、什么是法律？（,P87,）,3,、法治的含义、要求、意义是什么？（,P87,）,4,、,党的十八届四中全会提出的,全面推进依法治国的总目标是什么？,(P88),（背诵P84-P89教材下列问题）,人教版七年级下册道德与法治-生活需要法律课件,