单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编二年级上,八课：望庐山瀑布,李白,部编二年级上八课：望庐山瀑布 李白,新知导入,望庐山瀑布水二首是唐,代大诗人李白五十岁左右隐,居庐山时写的风景诗，被选,入全唐诗的第180卷。,其一为五言古诗，其二为七,言绝句。庐山：以雄、奇、,险、秀闻名于世，素有“匡,庐奇秀甲天下”之美誉 。,知背景,新知导入 望庐山瀑布水二首是唐知背景,新知讲解,读诗句,望庐山瀑布,李白,日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,新知讲解读诗句 望庐山瀑布,我,会,认,新知讲解,新知讲解,记音形,照,zho,瀑,p,pb,r zho,瀑布,日照,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),我会认新知讲解新知讲解记音形照zho瀑ppbr z,l,yn,yo,gu,新知讲解,记拼音,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),lynyogu新知讲解记拼音望庐山瀑布PPT课件,li,y,yn,lu,新知讲解,记拼音,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),liyynlu新知讲解记拼音望庐山瀑布PPT课件,新知讲解,知作者,李白：,字,太白,，号青莲居士，又号“谪仙人”，是,唐代,伟大的,浪漫主义,诗人，被后人誉为“,诗仙,”，与,杜甫,并称为“李杜”，代表作有：望庐山瀑布静夜思早发白帝城等。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),新知讲解知作者李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐,新知讲解,解诗题,望庐山瀑布,诗题意思：,本诗写作者李白遥望庐山瀑布之所见所想。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),新知讲解解诗题 望庐山瀑布 诗题意思：本诗,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,日照香炉生紫烟，,词语解释：,香炉：,香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。,诗的大意：,香炉峰在阳光的照射下生起紫色的烟霞，,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),新知讲解明诗意看图读古诗知今译日照香炉生紫烟，词语解释：望,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,遥看瀑布挂前川。,词语解释：,遥：,远远地。,挂前川：,挂在前面的山川上。,诗的大意：,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山川前。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),新知讲解明诗意看图读古诗知今译遥看瀑布挂前川。词语解释：望,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,飞流直下三千尺，,词语解释：,飞流：,飞快的流下，瀑布湍急。,直下：,直泻而下，形容速度非常快。,诗的大意：,高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),新知讲解明诗意看图读古诗知今译 飞流直下三千尺，词语解释：,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,词语解释：,银河：,天气晴朗的夜晚，在天空中出现的一条白色光带。,九天：,指天的最高处。,诗的大意：,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。,疑是银河落九天,。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：疑是银河落九天望庐,望庐山瀑布,李 白,读古诗,日照,/,香炉,/,生紫烟，,遥看,/,瀑布,/,挂前川。,飞流,/,直下,/,三千尺，,疑是,/,银河,/,落,/,九天。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布李 白读古诗日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前,课堂练习,译古诗,香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远望那瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布像有三千尺，让人恍惚感觉银河从天上落到人间。,课堂练习译古诗 香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远望,新知讲解,析古诗,这首诗运用了丰富的想象力，有比喻，有夸张，显示出庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿，也反映了李白这位大诗人胸襟开阔、超群出俗的精神面貌。,新知讲解析古诗 这首诗运用了丰富的想象力，有比,拓展提高,你一定背过李白很多古诗吧？请自选一首，看拼音读古诗：,拓展延伸,qi p g,秋浦歌,l bi,李 白,bi f sn qin zhng yun chu s g chng,白 发 三 千 丈 ，缘 愁 似 个 长 。,b zh mng jng l h ch d qi shung,不 知 明 镜 里，何 处 得 秋 霜？,拓展提高你一定背过李白很多古诗吧？请自选一首，看拼音读古诗：,我这白发长达三千丈，,是因为愁才长得这样长。,不知在明镜之中，,是何处的秋霜，,落在了我的头上?,拓展提高,你能用自己的话说说这首古诗的意思吗？,我这白发长达三千丈，拓展提高你能用自己的话说说这首古诗的意思,拓展提高,悟诗情,2,、“飞流直下”描写的是什么景象？运用了什么修辞手法？,1,、赏析：,“,遥看瀑布挂前川,”,中“挂”字用在这里有什么好处？,一个,“,挂,”,字，非常形象地把瀑布一泻而下的形态描绘出来了。,描写的是瀑布从高高的山壁上笔直快速地倾泻下来的景象。,运用了,夸张,的修辞手法，形象地把瀑布从陡峭的山崖上急速飞流而下的气势描写了出来。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),拓展提高悟诗情2、“飞流直下”描写的是什么景象？运用了什么修,拓展提高,悟诗情,3、,望庐山瀑布用什么手法？抒发了诗人什么样的情感？,诗人发挥丰富的想象力，运用比喻、夸张的修辞手法，,把瀑布比作了银河。用,“,疑是银河落九天,”,既有想象，更是夸张。描绘了庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿，表现了自己开阔的胸襟和超群出俗的精神面貌。,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),拓展提高悟诗情3、望庐山瀑布用什么手法？抒发了诗人什么样,课堂作业,悟诗情,1,、这首诗写的是庐山瀑布的,？,夸张和比喻。,2,、后两句运用了什么修辞手法,？,3,、诗中想象的内容是什么,？,疑是银河落九天。,雄伟气势,望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),望庐山瀑布,PPT,课件 人教部编版,(,共,20,张,PPT),课堂作业悟诗情1、这首诗写的是庐山瀑布的,1.,教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。,2.,阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。,3.,学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。,4.,这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。,5.,短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。,6.,感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。,7.,借助课后提供的例子和资料，了解,“,预测,”,和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。,1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由,